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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　どの子にも成功体験―指導事例18
  • 実践事例
  • 開脚跳び
  • できたことがはっきり分かる開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　向山式跳び箱指導で“跳べない子がいる”はホントか
  • 実践事例
  • 跳ばせられないことへの反論
  • おしりを持たれることに抵抗をもたれる教師
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今日初めてとび箱ができました。自信がなかったけど、とんでみると簡単になっていきました。うれしかったです。何より自信をつけなくちゃね…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　誰もが熱中！体ほぐし人気メニュー36
  • 実践事例
  • 中学年／操作的な運動
  • <輪>個から集団へ友達の「輪」
書誌
楽しい体育の授業 2004年5月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①テーマ　「輪」を使った仲間づくり　②方法　・輪を使って「投げる」「回す」「転がす」等の運動感覚を身に付けさせる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわ跳びの基本＋人気絶大の新メニュー18
  • 実践事例
  • 短なわ・あや跳び系
  • （あやサイクル跳び）あやサイクル跳びは３つの型から
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、題材　あやサイクル跳び　二、跳び方　あやサイクル跳びとは、どんな跳び方か。左の写真のように跳ぶ運動である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　この教材は“この教具”だ！ベスト18
  • 実践事例
  • 基本の運動
  • 〈走・跳〉「ドーンじゃんけん」はロープで発展する
書誌
楽しい体育の授業 2003年2月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ドーンじゃんけんのルールを示す。　１　２組に分かれて向かい合う。　２　合図で相手の陣地に走り出す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“絶対評価”で到達度基準はどう変わるか
  • 実践事例
  • 体つくり
  • 〈体ほぐし〉学習カードと体育ノートで到達度基準をつくる
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「体ほぐし」の技能　「体ほぐし」に“絶対評価”の到達度基準を設けることはできるだろうか。　たとえば「跳び箱」なら、開脚跳びが「できる・できない」で評価基準を設けることもできる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　サッカー：教材選択＆指導の基本
  • 実践事例
  • ボール蹴り遊び
  • （シュートゲーム）グループでドラゴンシュートゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーの醍醐味は、ボールを遠くの的に向けてシュートすることである。的といっても、当てるための的、くぐらせるための的などバリエーションを増やすだけでも楽しい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育の授業開き・３時間をどう組み立てるか
  • 実践事例
  • 低学年／ゲーム・障害走
  • 旗とり競争
書誌
楽しい体育の授業 2001年4月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３日間で身に付けさせたいこと　授業開きの３日間で子供たちに身に付けさせたい学習のルールは、　　①　指示のルール…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業の原理・原則はこれだ！
  • 実践事例
  • ちょうちょう背泳ぎ
  • 「細分化の原則」でちょうちょう背泳ぎ指導
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
泳げない子供にとって、顔を水につけることと呼吸をリズムよく行うことを同時に身に付けることは難しい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新版・おすすめ準備運動36
  • 実践事例
  • 仲間づくり／高学年
  • 手のひら合わせて「ドーンじゃんけん」
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ルール　　フラフープを二つ置き、その間に白線を引く。　子供たちを４、５人のチームに分け、それぞれ一列に並ばせる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • １／30秒単位で見せる子どものよい動きはこれだ！ (第1回)
  • 開脚跳び
  • 10分で跳ばせられる向山式跳び箱指導
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．Ａ式（体重移動の体感）　①跳び箱の上にまたいで座る。②腕に体重をかけて飛び降りる。　腕支持感覚を身に付けるには右のような「かえる倒立」も効果がある…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 「怖い」を取り除いて跳べるようになる！技別　場づくりの工夫
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
三膳　利光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　指導のポイント　開脚跳びは跳び箱運動において最も基本的な技と言えます。子どもたちにとって「開脚跳びができる」＝「跳び箱が跳べた！」となるほど大切な技です。どの子どもにも達成感を味わわ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • セルフチェックで改善点がわかる！技別跳び箱学習カード
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　指導のポイント　開脚跳びの運動の流れは以下の通りです。　①　助走は３歩でゆっくり行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　実はきちんと教わったことがない？!跳び箱の正しい「補助スキル」
  • 跳び箱技別学習カード
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
中間　貴之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
開脚跳び　学習カード　ねんくみなまえ　ステ　ップ　技のポイント　チェック　◎○△　１　〇ふみこし跳び…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 教え合ってうまくなる！技別学習カード
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
森井　宏之
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
『画像（省略）』　　開きゃくとび　学習カード　年組　名前　開きゃくとびのポイント
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末でつくる！跳び箱授業アイデア
  • ＩＣＴ活用場面がわかる！　技別指導スキル＆授業アイデア
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年1月号
著者
山下　敦
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　基礎感覚づくり　まず，開脚跳び習得の前段階として，体幹を締める感覚・支持感覚・逆さ感覚・投げ出し感覚などの基礎感覚を，低学年のうちから少しずつ身に付けていきましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 子どもの気付きを促す！　言葉かけで見る　技別指導ポイント
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
柳田　孝太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１開脚跳びにつながる！前段階の運動と言葉かけ　　開脚跳びでは，踏切から跳び箱へ手を着く動作の「着手」から，跳び箱から着地へと移行する際に跳び箱から手を着き放す動作の「突き放し」までの動きが特に重要にな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 「できた！」を実感できる！　おすすめ学習カード
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
佐橋　哲平
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
開脚跳びでは，腕で体を支え，手で跳び箱を後ろに押し出すことがポイントです。中学年では，助走なしの低い段数で，両足踏み切りや跳び箱の奥への着手など正しい動きを身に付け，安全に取り組めるようにします。そこ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • コピーしてそのまま使える！跳び箱学習カード
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
荒居　晋太郎
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
開脚跳びができるようになるまでの練習過程を，「踏み切り・着手・着地」の３つのポイントにしぼって学習カードにまとめました。それぞれの動きのコツを問う発問をすることで，児童の気付きや発言から開脚跳びをする…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
佐藤　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　跳の運動遊び「みんなといっしょ」　　栃木県の平山勇輔氏の追試である。　教師の指示に合わせて、前後左右のいずれかの方向に向けてジャンプする。きわめてシンプルで、かつ楽しい活動である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
伊藤　篤志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　なぜ今、体育科で「言語活動」か　小学校学習指導要領（第１章第４「指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項」）には、次のようにある。（波線：伊藤…
対象
小学校
種別
特集
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