詳細情報
特集 教科と総合―違いと関わりの総点検
教科と総合―よい関係をつくるポイント研究
図工と総合
書誌
総合的学習を創る
2000年11月号
著者
酒井 臣吾
ジャンル
総合的な学習/図工・美術
本文抜粋
「図画工作科」の絵画領域と総合的学 習との関係は実に相性がいい。 素直にやれば、そのままそっくり自 然に「よい関係」が作られる。 ただし、これはあくまでも自然に素…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新世代の学力像と総合的学習
図工プロからみた新世代の教育像と総合
総合的学習を創る 2007年2月号
“教科の学力”と“総合の学力”をインターフェイスする
図工と総合のインターフェイス
総合的学習を創る 2006年12月号
“教科との共振”が成功する企画:ベスト3
“図工”との共振が成功する企画:ベスト3
総合的学習を創る 2003年3月号
教科&領域にシフトする総合の来年度計画
“図画工作にシフトする総合”来年度計画のヒント
総合的学習を創る 2002年11月号
教科とクロスの“体験と活動”テーマ例
図工とクロスする“体験と活動”テーマ例
総合的学習を創る 2001年3月号
一覧を見る
検索履歴
教科と総合―よい関係をつくるポイント研究
図工と総合
総合的学習を創る 2000年11月号
第2特集 超一流が実はやっている ほめて育てる極意
ブラック学級づくりの伝道師 中村健一のほめて育てる極意
教師の1日は、ほめるためにある
授業力&学級経営力 2017年6月号
活用型の新学習材―アメリカ教科書の日本バージョンを習作する
地域学習・活用型の新学習材の開発
社会科教育 2009年2月号
実践事例 中学年
サッカー型ゲーム
チームを二つにして、得点競争全員参加
楽しい体育の授業 2001年3月号
<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン 35
高学年/「小数あみだチャレラン」
向山型算数教え方教室 2013年2月号
一覧を見る