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  • ミニ特集　新学習指導要領「水泳」指導のポイント
  • 水遊び・ここが変わる
  • 習熟過程をふまえて、楽しく
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
山本　浩一
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　新学習指導要領「水泳」指導のポイント
  • 水遊び・ここが変わる
  • 「バブリング」「ボビング」は大切な基礎技能である
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
花田　智
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新学習指導要領の改善点　　「水遊び」の領域に新しく加わったのは［例示］として示されている、次の二点である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「水泳」指導のポイント
  • 浮く・泳ぐ・ここが変わる
  • ポイントは補助具を使った呼吸法の指導である
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「10時間で背泳ぎ・クロール・平泳ぎが25ｍ泳げる！」から学ぶ　　以前、法則化論文の中で浜上薫氏は、背泳ぎ・クロール・平泳ぎの三種目を25メートル泳がせた実践記録を発表された…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「水泳」指導のポイント
  • 浮く・泳ぐ・ここが変わる
  • 今こそ楽しい体育の授業が求められている
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「浮く・泳ぐ」の現行と新学習指導要領との比較　　まず、現行の指導要領と新学習指導要領の記述を見てみる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「水泳」指導のポイント
  • 水泳・ここが変わる
  • フォーム重視から、呼吸重視へ
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
鈴木　智光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現行学習指導要領と新学習指導要領の「技能の内容」を対比しながら読む。大きな流れは変化がないように見える。しかし、ある視点で読み比べれば、水泳指導に対する考え方の大きな変化が見える…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「水泳」指導のポイント
  • 水泳・ここが変わる
  • 水泳の基礎・基本は伏し浮き、け伸びから
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
平山　喜義
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新学習指導要領から　　文部省から出ている小学校学習指導要領解説　体育編の「水泳」を見てみると、次のようになっている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　器械運動の習得率ＵＰは“この対抗戦”だ
  • 実践事例
  • 跳び箱遊び
  • 跳び箱ドンジャンケンで、腕支持感覚を！
書誌
楽しい体育の授業 2008年7月号
著者
山本　浩一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　跳び箱ドンジャンケン　低学年の「跳び箱遊び」では、「踏み越し」を主として学習を進めることが多かったが、中・高学年での「支持跳び越し技」に向けて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業のつかみは最初の１分で決まる (第2回)
  • すぐに授業に突入する！
書誌
楽しい体育の授業 2005年5月号
著者
山本　浩一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業時刻は過ぎているのに、なかなか体育の学習がはじまらない学級を見かける。　・教師が授業時刻に間に合わない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　体育でインターネット―上手な活用法
  • 実践事例
  • ボール運動
  • 〈バスケット〉学級の実態に合ったサイトを使う！
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
山本　浩一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本学級には、バスケットボールのスポーツ少年団に入っている子供はいない。　子供たちの個人技能もさほど高くないので、試合中心の授業では子供たちがバスケットボールの楽しさを十分に体感することができないと思っ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ここを押さえよう“体育授業の基礎・基本”
  • 実践事例
  • 指導法づくり／高学年
  • 学ばなければならない！
書誌
楽しい体育の授業 2002年2月号
著者
山本　浩一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ある研究会での出来事　数年前に、ある体育の研究会に参加した。　４年生の鉄棒の授業だった。　はじめ、子供たちは、「自分のできる技」を練習していた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 低学年（１学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺　清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　入学してすぐの１年生の子どもは，そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また，これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 中学年（３学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原　純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　中学年の子どもは，ギャングエイジと呼ばれており，活発で好奇心旺盛，仲間意識も高まる一方で，徒党を組んでいたずらをしたり，「９歳の壁」にぶつかったりと，心も体も大きく変化…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 高学年（６学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
遠藤　勇太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　高学年は，少しずつ大人へと成長していく時期です。自立心が芽生え，判断力や思考力が高まることによって，大人のような考え方ができるようになってきます。また，目標を達成するため…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • スポーツ大会をしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　体育で扱った運動やレクで扱った遊び，運動会での競技など，クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して，スポーツ大会を開…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タスキをつないで心を一つに！わくわく学級駅伝！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本　大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　あいさつ・準備運動　(2)　チームの確認（事前に発表しておく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田　和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　この「タグを使って四國志」は４チームで行います。前半・後半１分間で，自分と違った色のタグを前半・後半の合計で１番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • わたしの名前はだ〜れだ？
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原　大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　体のどこかで友達の名前を書くことを伝え，誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • ハラハラドキドキ風船運びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
戎子　正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)ルールの説明　(2)場づくり・グループ分け　(3)役割決め　(4)競技（練習…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • 高学年　男女対抗お楽しみサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
工藤　俊輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　お楽しみサッカーのルール　(1)ゴールは，男子１ヵ所，女子３ヵ所。　(2)男女兼用ボールは１個，女子ボールは３個。男子はボールをクリアすることができる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • ギネス記録に挑戦！みんなでたし算ダブルダッチ２人跳び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
竹内　真哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　活動の流れ　(1)ダブルダッチの運動のコツを確認します。　・むかえなわ（手前のなわ）が目の前を通過したら，なわに入って跳ぶ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • 直感と運で大逆転！「何でもリレー！」
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
野木　昭志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)チームと走順を決めておく。　(2)バトンに代わるモノを決めておく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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