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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“公教育変革の方向”
  • 特別支援教育部会の方向性を読む
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
横山　浩之
ジャンル
学校経営
全100件(41～60件)
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 理科・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
森　一夫
ジャンル
学校経営／理科
本文抜粋
１　文科省側と官邸側との綱引きで、教育課程の審議は迷走中　　本来ならば、学習指導要領の改訂作業が進んでいるはずなのに、この牛歩の緩慢さは、どうしてなのだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 音楽・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
田中　健次
ジャンル
学校経営／音楽
本文抜粋
　小・中学校の音楽科および高等学校の芸術科（音楽）の改定は、①鑑賞や創作活動の充実、②「共通事項」の設定、③伝統音楽学習のさらなる充実、④「文部省唱歌」等の指導の充実、の４点に議論が絞られているよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 音楽・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
学校経営／音楽
本文抜粋
「２．課題」の中に、次のようにある。　　○歌唱の活動に偏る傾向があり、表現の他の分野と鑑賞の学習が十分でない状況が見受けられる。特に、創作と鑑賞の充実が求められている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 図工・美術・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
荒治　和幸
ジャンル
学校経営／図工・美術
本文抜粋
　図工・美術の目標は、表現や鑑賞の活動を通して「よさや美しさ」を感じ取り、造形感覚や創造的な技能などの資質や能力を育て、豊かな情操を養うことにある。これは、造形教育の普遍的な目標である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 図工・美術・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
前田　康裕
ジャンル
学校経営／図工・美術
本文抜粋
１　美術を知らない・親しんでいない　以下の問いに答えられるだろうか。　　○雪舟の代表作を三つ述べて下さい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 体育・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
松岡　重信
ジャンル
学校経営／保健・体育
本文抜粋
１　学校がおかれた価値観の分裂状況　折しも新聞・ＴＶニュースで世界史等の必修授業の未履修問題が吹き出している。校長の自殺者まで出てしまった。もともと教育の世界は、「本音―建前」というか「理想と現実…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 体育・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
平川　譲
ジャンル
学校経営／保健・体育
本文抜粋
１　従前からの流れ　体育科は他教科・領域と違い、教科として専門部会があるわけではなく、タイトルにある「健やかな体を育む教育の在り方に関する専門部会（以下健やかな体部会）」で改訂の中身が検討されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 生活科・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
野田　敦敬
ジャンル
学校経営／生活
本文抜粋
①小学校生活への適応と幼児教育との連携　②科学的な見方・考え方の基礎の育成　③安全教育や動植物との関わりなど現代的教育課題への対応…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 生活科・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
日台　利夫
ジャンル
学校経営／生活
本文抜粋
　これからの社会が求める「人間力」を育てるために、生活科や総合的な学習は不可欠であることがあらためて確認された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 総合的学習・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
　総合的な学習の時間は、２１世紀に生きる子どもたちに問題解決的な学力や学び方、そして望ましい職業観や勤労観に関わる生き方を身に付けさせる重要な学びである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 総合的学習・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
村川　雅弘
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
　総合的な学習の時間（途中からは、生活科も含む）の専門部会委員を拝命して二年半になる。部会委員は大学、学校現場・教育委員会、ＮＰＯやＰＴＡの代表がほぼ同数である。誰もが「総合的な学習は確かに多大な教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 特別活動・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
宮川　八岐
ジャンル
学校経営／特別活動
本文抜粋
　特別活動については、「豊かな心のあり方に関する専門部会」で審議され、その親部会の教育課程部会でも検討されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 特別活動・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
八巻　寛治
ジャンル
学校経営／特別活動
本文抜粋
　次期指導要領の改訂についての特別活動に関する改訂の方向としては、「社会的自立の推進」と「社会の変化への対応（法教育等、情報教育、科学技術教育、環境教育、キャリア教育、食育、性教育、安全教育など…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 英語・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
影浦　攻
ジャンル
学校経営／外国語・英語
本文抜粋
　教育に関する現状は、様々な問題が一気に吹き出し、その対応に追われている感がある。外国語専門部会においても、小・中・高の各段階におけるワーキング・グループで議論をしているが、１２月の段階で最終結論ま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 英語・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
瀧沢　広人
ジャンル
学校経営／外国語・英語
本文抜粋
　平成１８年２月１３日、中央教育審議会から画期的とも言える審議経過報告書が提出された。　　学校教育の目標を明確化するため、特に義務教育については、国が各教科の到達目標を明確に示すことが必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校の特別支援教育：陥り易い問題点23
  • 特別支援の学校体制・チェックポイントはここだ
  • 研究者からみて：学校が陥り易い問題点
書誌
学校マネジメント 2009年5月号
著者
横山　浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　現時点での特別支援教育において、最大の問題は、地域格差の拡大であろう。　早くから対策をとりはじめた地域では、医療と教育の連携はもはや当たり前だ。初診時には担任やコーディネータ、時には管理職も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“学テ”と向き合う学校経営の戦略・戦術
  • 06公表の“抽出学テ”結果から見えてくる実践課題
  • 学力テストで比較されるのは学校のアカウンタビリティである
書誌
学校マネジメント 2006年12月号
著者
横山　浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　基礎学力の低下はあるのか？　特別支援教育を必要とする子どもたちを診療している医師である私に、学力テストの話題について依頼がくるとは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校が非難される“教師の言葉遣い”34
  • 特別支援教育と言葉遣いの基礎基本
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
横山　浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
０　「話す」前に「読み」は？　特別支援教育に必要な言葉遣いの基礎基本を取り上げるのが、本稿の目的であるが、それ以前の問題について、苦言を呈する…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　プロ教師力をつける“新しい校内研修”
  • プロ教師力がつく新しい校内研修の導入法
  • 特別支援力がつくスクリーニングの導入法
書誌
学校マネジメント 2006年6月号
著者
横山　浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　スクリーニングは何のために？　スクリーニングとは、ふるいにかけることだ。疑いをかけるために行うことだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの＝どう受け止めるか
  • 最新の発達障害学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
横山　浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　特殊教育から特別支援教育へ　かつて、特殊教育がとりあげてきた子どもたちは、そのほとんどが、中程度以上の障害を持っていた。具体的にいうと、知的障害であれば、知能指数でいうとＩＱ＝５０以下の子どもたち…
対象
小学校／中学校
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