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  • 特集　新学校評価―どんな診断票でどう進めるか

    • 経営方針策定に役立つ学校評価とは―05年度の焦点・重点―

      • 具体策を重視した学校評価･･････青柳　義昭
      • 子どもの喜びを探る評価を･･････遠藤　忠
      • 説明責任を果たし、議論の活性化を目指す･･････坂田　仰
      • 『進化』なき学校評価は学校を滅亡させる･･････柴田　幸雄
      • Ｗｈａｔ・Ｈｏｗのコミュニケーションだけでなく、Ｗｈｙ、Ｗｈａｔのコミュニケーションを･･････曽余田　浩史
      • 評価は手段であって、目的ではない･･････秦　政春
      • キャリア教育の推進と学校評価･･････藤田　晃之
      • 学校評価は、学校と地域・保護者の対話のツールである･･････二見　吉康
      • 評価結果を活かしてこそ、共創と行動化ができる･･････円山　博司
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
青柳　義昭／遠藤　忠／坂田　仰／柴田　幸雄／曽余田　浩史／秦　政春／藤田　晃之／二見　吉康／円山　博司
ジャンル
学校経営
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  • 特集　新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
  • 児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
  • 学力テストの結果と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
陣川　桂三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　学力検査、学力テストは、いわゆる「業者テスト」が盛んなときには、よく実施されたものである。「業者テスト」が進路指導の一環としても禁止され、「偏差値」が追放され、教師の指導の定着度を、自…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
  • 児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
  • 心の教育のチェック項目と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
西岡　裕美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
心の教育は大丈夫？　八月に公表された文部科学省の二〇〇三年度「問題行動調査」で、暴力行為といじめが増加したことが明らかになった。ここ数年、「荒れる子」という言葉をよく耳にしてきたが、公立の小学生の暴…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
  • 児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
  • 体力測定・身体測定と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
根本　正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　体力テストの実態と学校改善　体力テスト・身体測定の実態を調査した。身体測定については全国平均と比較して差異がなかった。そこで本稿では体力テストに絞って述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
  • 児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
  • 学級集団の人間関係と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
戸田　正敏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学級の子どもたちの人間関係を把握するために、次のようなアンケート調査を行います。　　一、学習発表会があります。調べたことを発表し合います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＯＪＴ時代！人材育成プランの作成と活用
  • 場面・方法別に見たＯＪＴの導入
  • ＯＪＴを意識した事例検討会とは
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
曽余田　浩史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　事例検討会とは　　事例検討会（ケース会議）は、教員が日々直面している個別・具体的な事例（ケース）をとりあげ、参加者によるディスカッションを通して、皆で学びあうことを目的としている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “学校運営”についての最新事情
  • 学校運営の弾力化をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
曽余田　浩史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
規制緩和の流れと確かな学力の確立の要求　平成10年の中教審答申「これからの地方教育行政の在り方について」以降、規制緩和という観点から、地域や学校の特色を生かした教育が展開されるよう、学校運営の弾力化が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 尊敬されなくなった教師―原因と対策
  • 急がれる勤務条件整備
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
藤田　晃之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「尊敬されなくなった」は本当か　教師が尊敬されなくなったと言われるようになって久しい。例えば、２００５年10月の中央教育審議会答申「新しい時代の義務教育を創造する」では、「国民が求める学校教育を実現す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 北海道
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
円山　博司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
北海道　函館教育経営研究所所長　円山博司　●函館市　函館市は国際水産・海洋都市を目指している。海洋学習を通じ交流などを行う「はこだって子水産・海洋体験学習業」が市域と町村域で、それぞれ一校ずつペアとな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 事例で早分かり＝教育公務員としての資質能力が問われる時
  • “教育行政への上告”に関わる事例研究
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
円山　博司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１、教育現場は理不尽な親に苦悩　親が学校の物言わぬ協力者だったのは過去の話で、今や極度に自己中心的な「イチャモン親」や「モンスター親」が猛威をふるうようになってきた。政府の教育再生会議で、とくにモンス…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
  • 個人情報保護―子どもの状況未入が起こす問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
坂田　仰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　２００５（平成１７）年４月、個人情報の保護に関する法律（「個人情報保護法」平成１５年法律第５７号）が全面施行された。それから一年余、この間、学校現場では、シュレッダーが飛ぶように売れ、個人情報を記…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　プロ教師力をつける“新しい校内研修”
  • プロ教師力をつける校内組織の改革点
  • 外部評価導入への提言
書誌
学校マネジメント 2006年6月号
著者
坂田　仰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「外部評価」とは、一般に、「保護者や地域住民等による評価」を意味する概念である。自己点検・自己評価の実施を盛り込んだ学校設置基準の施行（改正）から四年、これを一歩進めて、外部評価を組み込む公立学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　プロ教師力をつける“新しい校内研修”
  • 学校評価改革への提言
書誌
学校マネジメント 2006年6月号
著者
円山　博司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
変動の激しい混迷の時代、国際競争の時代の大きな潮流の中にあって、義務教育の構造改革が加速されつつある。『義務教育の教育改革のための重点行動計画』では、「教育の目標を明確にして結果を検証し質を保証する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 学校組織体制の変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
曽余田　浩史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
情報の共有化とコミュニケーションの活性化によってボトムアップの動きを　学校組織体制の“この先駆け”として注目したいのは次のような事例である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
  • 変わり行く“学校体制の実態”どう受け止めるか
  • 学校体制の区分の５年前と今と５年後予測
  • 知を拓く、学びを共創する学校で挑戦
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
円山　博司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二〇〇一年（平成十三年）＝五年前　工業化社会から情報化社会へ　『教育新生元年』といわれ、文部科学省は平成十二年十二月「教育改革国民会議報告―教育を変える十七の堤案」、平成十三年一月に「２１世紀教育新…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　リーダーシップ＝学校が動く基本スキル
  • “今の社会”に必要な新しいリーダーシップとは
  • “ストレス社会”におけるリーダーシップとは
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
秦　政春
ジャンル
学校経営
本文抜粋
“ストレス社会”におけるリーダーシップとは　　一　ストレスに対する配慮　ある教頭先生から、こんな話を聞いた。先生方が教室に行く前は、絶対に文句を言ったり、注意をしないようにしている。とくに、朝は説教じ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　リーダーシップ＝学校が動く基本スキル
  • この状況場面＝リーダーがとる対応スキルとは
  • 不登校への対応スキル
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
坂田　仰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
不登校の軌跡と要因の多様化　「中学校、クラスに一人の不登校生徒」。　新世紀を迎えた頃、このセンセーショナルな見出しがマスメディアを賑わせた。学校基本調査の結果から、平成一三年度中に「不登校」を理由と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　校内研修のための“新情報＆新用語”48
  • “この用語”何分説明できますか？“ニュー教育用語”のポイント解説
  • キャリア教育
書誌
学校運営研究 2004年6月号
著者
藤田　晃之
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任の危機管理力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
円山　博司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「荒れ」への対応　（一）学級崩壊の本質と原因　時代の潮流は速く、社会の大きな変化に伴って、子どもたちを含めた人々の意識や行動もまた大きく変化していく中で、学校や教室での授業の在り方が現状の子ども…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校マニフェスト―目標数値化の提案
  • シンポジュウム／学校マニフェストづくり―学校選択時代をいきぬく提案
  • 意見
  • “わかりやすいマニフェスト”という発想が必要
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
秦　政春
ジャンル
学校経営
本文抜粋
馬居先生のじつに明快な御主張を読ませていただいた。その最初の印象は、当然とも思われる馬居先生の御主張が、いまだ学校現場で実現できないのは、いったいどこに問題があるのだろうかということであった。そのこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絶対評価の通知表―よい例・工夫例33
  • “私の推薦”絶対評価の通知表 よい例・工夫例
  • 心の絆を太くした通知表を
書誌
学校運営研究 2003年7月号
著者
円山　博司
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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