詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
曽余田　浩史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
情報の共有化とコミュニケーションの活性化によってボトムアップの動きを　学校組織体制の“この先駆け”として注目したいのは次のような事例である。　ある小学校では、付箋（カード）を用いて模造紙に図化しながら子どもの実態に関する情報交換や課題解決を考えるワークショップ型の校内研修を毎月数回開催している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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