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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　全員を「討論」に参加させる技術
  • 「討論」の片々の技術を検証する
  • 「自分なりの考え」を持たせる技術
書誌
授業研究21 2007年8月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
全100件(21～40件)
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  • 特集　「学びの支援」で総合的学習に挑む
  • 子ども主体の総合的学習活動への「学びの支援」
  • 効果的な討論の仕方への「学びの支援」
  • 「討論」を学習活動に位置づける
書誌
授業研究21 2000年8月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
「討論」の時間を十分とることこそ、最も効果的な討論の仕方への「学びの支援」である。　「討論」は、学習活動を行う「配慮事項」として出てくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 教師修業への助言
  • 「新たなる戦い」を続ける
書誌
授業研究21 2009年6月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
中央事務局会議の終了間際に向山代表が、新聞の切り抜きを配ってくれた。　西鉄黄金時代の主力打者で、現在野球評論家の豊田泰光の文章である。（『日本経済新聞』「チェンジアップ」２００９・３・５…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • インターネットで授業は進化する (第12回)
  • これからの授業は『ＴＯＳＳランド』を活用した授業に
書誌
授業研究21 2005年3月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ソフトがなくてはインターネット活用の授業は、できないのです。　　文部科学省では、平成十六年五月からインターネット上で「秦ＩＴ授業紳実践ナビ」を公開している。現在四〇サイト、これを今年中には三〇〇サイト…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第11回)
  • 子どもが大満足、『インターネット活用授業集成』を活用した授業
書誌
授業研究21 2005年2月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
図画工作などの実技教科でも『インターネット活用授業集成』で、インターネット活用の新しい授業が始まっています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第10回)
  • 基礎・基本の力は『インターネット活用授業集成』で創られる
書誌
授業研究21 2005年1月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
興味を持っていることは簡単に覚えられます。興味ある学習が学力をつけるのです。　『インターネット活用授業集成』を使えば使うほどＴＯＳＳインターネットランドの価値が分かってくる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第9回)
  • 『インターネット活用授業集成』を使うと、幅広い授業ができる
書誌
授業研究21 2004年12月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
直接体験できないことも『インターネット活用授業集成』を使うと、よく理解できる。　バーチャルの世界のよさを生かした授業の組み立てが『インターネット活用授業集成』によって、可能になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第8回)
  • 『インターネット活用授業集成』は、周りの先生にも好評です
書誌
授業研究21 2004年11月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
『インターネット活用授業集成』が、発売された。実際に活用しての感想を紹介する。　　『インターネット活用授業集成』が発刊され、夏の各地のセミナーでも紹介された…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第7回)
  • ＴＯＳＳインターネットランドを活用した図画授業
書誌
授業研究21 2004年10月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般／図工・美術
本文抜粋
一　ほしい資料が『インターネット活用授業集成』ですぐ手に入れられます　『インターネット活用授業集成』が発刊された…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第6回)
  • ＴＯＳＳインターネットランドを活用した楽しく力の付く社会科授業
書誌
授業研究21 2004年9月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
『インターネット活用授業集成』が発刊された。　これからの授業は、インターネットでますます進化する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第5回)
  • 平均90点を達成し、算数好きな子どもを育てる
書誌
授業研究21 2004年8月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
今回は、平均90点を達成し、算数好きな子どもを育てる優れたコンテンツを学年別にたくさん紹介している「算数科授業はインターネットで進化する」などからいくつかピックアップしてみよう…
対象
小学校／中学校
種別
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  • インターネットで授業は進化する (第4回)
  • 教師の力が試される体育授業
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般／保健・体育
本文抜粋
一　向山型体育指導を全校が見ています　　校庭で体育をやっていると、どこかの教室から視線を感じる
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第3回)
  • これなら自分でも英語活動ができそうだ
書誌
授業研究21 2004年6月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般／外国語・英語
本文抜粋
一　音声が決め手です　　やっとＡＬＴがきてくれることになったと安心していたら、なんのことはない
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第2回)
  • 見てびっくり、やって納得スマートボード
書誌
授業研究21 2004年5月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　スマートボードはこれからのインターネット授業の必需品です　スマートボードをご存じだろうか。　スマートボードを使ったことがあるだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • インターネットで授業は進化する (第1回)
  • まずＴＯＳＳインターネットランドを訪問してみてください
書誌
授業研究21 2004年4月号
著者
石黒　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　ＴＯＳＳインターネットランドにアクセスしたことはありますか　「８５６、１９０９」これは、２００４年２月１日午前11時までにＴＯＳＳインターネットランドにアクセスした方の人数である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　一斉指導の「技」を支える学級統率力
  • 提言・一斉指導の「技」を支える学級統率力とは
  • 統率力は、明確なヴィジョンと責任感のもとに存在する
書誌
授業研究21 2010年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
戦いは、個々の戦斗の勝敗では決まらない。圧倒的な劣勢のもとでの勝利もある。　桶狭間の斗いも、日本海海戦もそうだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一斉指導の「技」を支える学級統率力
  • 提言・一斉指導の「技」を支える学級統率力とは
  • 集団生活、社会生活に不可欠の統率力
書誌
授業研究21 2010年3月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　学級統率力の重要性　荒れた六年生の学級に週一時間作文の指導に出たことがある。通年の約束だったから十分に力を付けてやれる自信が密かに有ったのだが、そうはならず敗北感を味わった。今で言う学級崩壊状態の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一斉指導の「技」を支える学級統率力
  • 提言・一斉指導の「技」を支える学級統率力とは
  • 東京都教育委員会の大学の教職課程調査に注目する
書誌
授業研究21 2010年3月号
著者
大森　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
深刻な記事がある。（産経新聞一一月一三日付け）　概要は次のようである。　　①　小一プロブレムが深刻である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一斉指導の「技」を支える学級統率力
  • 提言・一斉指導の「技」を支える学級統率力とは
  • 学級統率力は子どもの「群衆」を「集団」にする力
書誌
授業研究21 2010年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　一斉指導の「技」とは　日本の教師の優れた指導の一つが一斉指導である。学級集団のなかでどの子どもにも確実な技能を身に付けさせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一斉指導の「技」を支える学級統率力
  • 提言・一斉指導の「技」を支える学級統率力とは
  • 学級を統率できる組織的指導の探究
書誌
授業研究21 2010年3月号
著者
山下　政俊
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　班や学級の協同をリードできない　○「先生、その課題は自分たちの班にはとても無理です。」　○「先生、いくら言われても、その仕事はわたしたちにはできません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一斉指導の「技」を支える学級統率力
  • 提言・一斉指導の「技」を支える学級統率力とは
  • 「闘い」と心得る
書誌
授業研究21 2010年3月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　たとえば、これである。　　①　「アドバルーン」を叩きつぶす　　これは、学級づくりの初期でないと効果がない。ただ、叩き方には法則がある。無手勝流では、相手の術中にはまるだけである。詳細は、拙著『学級…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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