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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 飛躍への意欲を育てる指導の原則
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
全100件(1～20件)
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  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 飛躍への意欲を育てる指導のアイデア
  • 学級集団の向上との関連から育てる工夫
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
岩森　進
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　日常を大切にしながら、「いつまでもなかよしで」の学級目標に願いを込めて取り組んできた一年間だった。「いつまでも」という言葉を選んだ時点ですでに先を、少なくとも次年度を視野に入れていたこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 飛躍への意欲を育てる指導のアイデア
  • 一人一人の成長との関連から育てる工夫
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
新美　式康
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●　はじめに　特活を志す本誌の読者は、「楽しい活動づくり」や「温かい学級集団づくり」ができる教師として、校内では一目置かれる存在であろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 飛躍への意欲を育てる指導のポイント
  • 活動を構想するポイント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
谷口　公明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　一月、そして二月。残りわずかの学級生活を高め、次学年への意欲をもたせていく大切な時期である。担任する教師としても、「仲良く楽しいクラスだ」ったということで進級してほしいと願っているもので…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 飛躍への意欲を育てる指導のポイント
  • 計画を立案するポイント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
中尾　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
人間は高く飛ぼうとすると膝を折って低い姿勢をとります。左に行こうとすると、まず右に体重をかけます。つまり、反対方向の作用が必然なのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 飛躍への意欲を育てる指導のポイント
  • 全員の出番を考えるポイント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
新口　幸代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級での一年間の生活は、子どもにとって多くの感動体験と成長を促す「ミニ社会」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 飛躍への意欲を育てる指導のポイント
  • 場づくりや資料準備のポイント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　飛躍への意欲の原動力は何か　「次の活動はもっと○○を工夫してみよう」「次の学年でもがんばるぞ」というような飛躍への意欲を生み出す原動力とは何であろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「人間力」を育む特別活動プラン
  • 「人間力」育成への特別活動からのアプローチ
  • 生活の基盤づくりの重視にどう関わるか
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　本稿は、中央教育審議会の審議経過報告（以下「報告」と記す）における「人間力の向上を図る教育内容の改善」の「①基本的な考え方」として掲げられた四つの項目の第一と特別活動の関係について論じ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 年間の学級生活の振り返りと学級活動の役割
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　年間の学級生活を振り返る視点　一年間の学級生活を考えてみた時、短い日数ではあるが、二月という月の重要性を感じる教師は多いことと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規律ある学級生活を築く手だて
  • 規律ある学級生活とは何か
書誌
特別活動研究 2005年6月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　規律ある学級生活のとらえ方　規律ある学級生活について、ここでは次のような視点で学級の状況をとらえてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級づくりに生きる学級活動計画
  • 学級づくりに生きる学級活動計画研究のポイント
  • 内容(2)の計画作成での押さえどころ
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　活動内容(2)の特質を踏まえる　活動内容(2)「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること」は、児童に共通した問題を個々の児童に応じて実践する活動であり、その中核となる授業展開上の特質は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級活動の成果確認・成功のポイント
  • 級活動の成果確認指導の原則
書誌
特別活動研究 2004年12月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級活動の成果を見取るために　学級活動の成果は、教科のように数値として表すことは難しい。　しかし、教育課程上の大切な一領域を担い、「実践的な社会性」の育成を目指す特別活動において、学級活動はその…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自己の成長を振り返る学活プラン
  • 一人一人の成長を振り返る活動構想の基本
書誌
特別活動研究 2003年12月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　振り返りを行う活動構想の基本　学級内には、年度や学期の初めに立てた目標や、学級活動における係活動などの様々な目標があるが、その目標の実現状況を見取る活動を展開し、改善しなければ、それらは単なる題…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　特別活動の今後の研究課題は何か
  • 提言／今、特別活動のこの課題を深めていきたい
  • 自発的、自治的な活動の充実
書誌
特別活動研究 2003年8月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　特別活動の実践が十分でないのは　特別活動は、教育課程の重要な一領域を構成し、その教育的な意義は誰もが認めるところである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　不登校のない学級を目指す指導
  • 提案／不登校の防止・学級活動のこの活動に着眼したい
  • 関わり合い・認め合う学級活動
書誌
特別活動研究 2003年6月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 対症療法から不登校防止策へ「学校に行ってみたけど、やっぱり俺の居場所は無かったよ。」ある日、筆者の担当する本市の学校適応指導教室に通う中学二年生の男子生徒が寂しそうに語りかけてきた。高額な予算を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の思い出づくりプラン集
  • 学級の思い出づくりプラン作成の重点
  • 学級集団の活動評価の視点をどう生かすか
書誌
特別活動研究 2002年2月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　特別活動の評価は、大きく分けて二つの観点から考えられるであろう。一つは教師の指導に関する評価、もう一つは児童生徒の変容に関する評価である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　異年齢集団活動の効果的展開の工夫
  • 異年齢集団活動指導の課題と効果的対応策
  • コミュニケーションの基盤を築く工夫
書誌
特別活動研究 2001年2月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　コミュニケーションの基礎を築くとは　　コミュニケーションという言葉は、通信とか伝達などの意味をもつものであるが、社会心理学では一般的に生活体と生活体との間で行われる意志の伝達という意味に使われて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特活と総合はどうかかわるべきか
  • 特活発・総合的学習へのかかわり方を考えるポイント
  • 学級活動からの立ち上げアイデア
書誌
特別活動研究 2000年9月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動／総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　（総合的な学習の時間との関連について）　総合的な学習の時間にかかわって、学級活動からの立ち上げアイデアというテーマについて考えてみた時、筆者は「学級活動の特質を踏まえた実践を行うこと」が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全国の研究会発・特活の新研究情報
  • 特別活動の新研究・今アプローチしたいテーマ
  • 学校行事の精選・充実に関するテーマはこれだ
書誌
特別活動研究 2000年8月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに（学校行事の「精選」とは―）　学校行事といえば、「精選」という美名が常につきまとってくる。そして、この言葉は時に、学校行事の授業時数を減らせばよいという短絡的な捉え方となり、数字合わせのた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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