詳細情報
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
稲垣 孝章
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 本稿は、中央教育審議会の審議経過報告(以下「報告」と記す)における「人間力の向上を図る教育内容の改善」の「@基本的な考え方」として掲げられた四つの項目の第一と特別活動の関係について論じるものである。したがって、正しくは「言葉や体験などの学習や生活の基盤づくりの重視」に特別活動がどう関…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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