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自己学習を進める実践資料の展開 (第3回)
書くこと教材
低学年/幼稚園・保育園の頃の自分をさぐって
書誌
実践国語研究
2003年9月号
著者
木村 由季子
ジャンル
国語
本文抜粋
本単元では、生活科の「自分の生い立ち調べ」を題材としている。自己学習を進めるために児童が意欲的に取り組めるものを設定した。 幼稚園・保育園時代は自分なりの記憶があるので、ワーク@(生活科用)では、併設幼稚園を訪問して思い起こしを行った。そして、自分の幼稚園・保育園時代をさぐるために「だれに」「どうや…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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