詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年1月号
著者
青山　雅惠
ジャンル
国語
本文抜粋
環境教育と情報教育という本校の研究テーマから構成した授業である。「だれだかわかるかな」（光村一年上）は、身近な生き物の写真を提示し初めに問いかけて課題を意識させ、推測や想像を誘い出して答えに進む構成。ひらがなを習得し、文章を読むことに興味を持ち始めた時期、導入の工夫で主体的な読みの学習へ導きたいと考…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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