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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 現役時代の十八番授業―こだわりの実践紹介
  • 今生きている子どもの姿をとらえて
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 授業名人の道徳教室―指導の工夫のポイント
  • 自作資料開発の名人＝桃﨑剛寿の道徳教室
書誌
道徳教育 2013年8月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
１なぜ「自作資料の開発」なのか　　道徳の時間では、ねらいの達成のために、授業の展開や資料を計画から変更することがある。その一つに自作資料の開発がある。中学校学習指導要領でも、道徳の時間における指導に当…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 現役時代の十八番授業―こだわりの実践紹介
  • 「待つ、聴く、受け止める」のはじまり
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　○道徳授業とは　このことについて、私は「ねらいに照らして、子ども一人一人が、自分の生き方（過去、今、将来）の中の課題について深く感じ、考える営み」と考えている。つまり、資料の主人公の生き方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 現役時代の十八番授業―こだわりの実践紹介
  • 彼らの口ずさむ「歌」で
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
道徳
本文抜粋
１崩れていく子ら　ボロボロ、ボロボロボロボロ。　音を立てて、「人間」が崩れていく。　あれは、30年前…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 現役時代の十八番授業―こだわりの実践紹介
  • こだわりの授業への道程～古典落語を活用した授業～
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
小林　福太郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　三十数年前、中学校の教員として初めて教壇に立った時の記憶は曖昧になってしまったが、一年目に行ったある道徳授業は、今も私の脳裏にしっかりと焼き付いて離れない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 東西対決！　２学期初回の授業づくり
  • ８月15日、考えるべきこと
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
野村　宏行
ジャンル
道徳
本文抜粋
多様な学習スタイルを　東京学芸大学附属大泉小学校の和井内良樹先生がそのまた先輩から受け取った言葉で、「道徳の時間は、子どもがうんと考える時間です」という言葉がある。「なるほど」と思い、道徳の時間はねら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 東西対決！　２学期初回の授業づくり
  • 意見を出し合う場面を考えて
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
六年生の二学期。小学校生活もあとわずか……。これから小学校生活最後の行事がたくさん続いたり、卒業への準備がはじまったりしていきます。そのようなときに、「友だち」について考えさせ、小学校生活を共に過ごし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 道徳授業研究最先端―注目して欲しいポイントはここだ！
  • 【鳥取大学附属小学校】人の生き方に学んでこそ～道徳の時間の王道を目指す～
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
木原　一彰
ジャンル
道徳
本文抜粋
本校の研究に対するスタンス　人の生き方は、『思考』→『行動』→『新たな思考』→…というスパイラルなサイクルによって展開されている。ところが、従来の道徳の時間の学習においては、『行動』により顕在化した価…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 道徳授業研究最先端―注目して欲しいポイントはここだ！
  • 【福岡教育大学附属久留米中学校】親子の絆を深める道徳の授業
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
徳永　裕輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
①本校の子どもの実態　本校は、大学の附属中学校であり、全員が受験をして入学してくるため地域との連携が皆無である。そのため、保護者と学校の連携が子どもの健やかな成長のためには欠かすことができない。三年生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 道徳授業研究最先端―注目して欲しいポイントはここだ！
  • 【静岡県富士宮市立上野小学校】子どもが思いを語る授業をつくりたい！～中学との接続、家庭・地域社会との連携を大切にして～
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
深澤　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
一全教育活動を通して育む道徳性　道徳の時間を要として、全教育活動を通して道徳性を培うために、私たち教師が、子どもの活動を「道徳」というフィルターを通して見つめる必要がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 道徳授業研究最先端―注目して欲しいポイントはここだ！
  • 【佐賀県唐津市立西唐津中学校】つながるをキーワードに
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
岩橋　晃
ジャンル
道徳
本文抜粋
本校は佐賀県唐津市西部にあたり、北には唐津湾・玄界灘、西に立神・七ツ釜、東には唐津城や虹の松原を一望し、まさに玄海国定公園の中心に位置している。生徒数二一八名、教員数二〇名という小規模な学校である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「心情を追求する授業スタイル」の奥深さを考える
  • 誌上討論／「心情を追求する授業スタイル」について考える
  • 論説２　道徳的心情理解を基に自己を見つめる
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　学習指導要領解説　特別の教科　道徳編において、道徳性とは「人間としてよりよく生きようとする人格的特性であり、道徳教育は道徳性を構成する諸様相である道徳的判断力、道徳的心情、道徳的実践意欲と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「心情を追求する授業スタイル」の奥深さを考える
  • 誌上討論／「心情を追求する授業スタイル」について考える
  • それぞれの論説を読んで
  • 考え、議論する道徳授業に向けての授業改善
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１量から質への転化　「特設道徳」の誕生以来半世紀、道徳教育の重要性の観点からさまざまな改訂が数次にわたって行われてきたが、その根底の一つに、編成された教育課程の完全実施と授業の質を確保することがあるよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「新学習指導要領解説」読み解きと授業化ヒント
  • ココが知りたい！　「特別の教科　道徳」改訂の６つのキーポイント
  • ４　計画的、発展的な指導―補充、深化、統合と違うのか？
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「道徳の時間」の目標　現行の「道徳の時間」の目標は、学校の全教育活動を通じて行う道徳教育の目標をそのまま受け継いでいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“心に響く自作資料”作成＆活用術
  • 自作資料名人が語る“有名資料の作成秘話”
  • 流行おくれ
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１欲求の抑制　この資料の作成は、文部省（当時）の指導資料作成委員として高学年向け１―(1)の内容に関する読み物資料を担当することになったのが直接的なきっかけである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　発問で変わる道徳授業　～基本的生活習慣に切り込む～
  • 解説
  • 「基本的な生活習慣」の内容
書誌
道徳教育 2010年6月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　基本的な生活習慣を身に付けることの意義は「心身の健康の増進を図り、気力と活力に満ちあふれた充実した人生に欠くことのできないものである。また、心身を鍛え、調和のある生活をすることは人格形成に深…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳授業の「背骨」～自分の生き方を模索する～
  • 論説／「道徳授業に背骨を通す」
  • 特設以来半世紀を経過した「道徳の時間」
書誌
道徳教育 2008年12月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　昭和三十三（１９５８）年に道徳の時間が特設されて以来五十年が経過した。この間学習指導要領は今回で６回目の改訂が行われたが、その中で道徳の時間が特設されて以来一貫して述べられている精神と社…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　『心のノート』を、どう活用するか
  • 『心のノート』を、こう活用する
  • 校長講話・保護者会・校内研修での活用
書誌
道徳教育 2002年9月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　心があることは分かるがどこにあるのか分からない―子どもたちの心についての認識はおおよそこんな所にあるようだ。存在は認識できるが所在場所が示せない。心の教育について考える際、小学生には目に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　１からはじめる道徳授業開き (第1回)
  • レベルアップ！　道徳用語解説
  • 価値の一般化
書誌
道徳教育 2012年4月号
著者
生越　詔二
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
  • ［論説］発言したくなる空間づくりと言葉かけとは
  • 全ては共感から始まり，ラーニングゾーンを刺激することが対話や発言につながる
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
1　全ては共感から始まる　道徳科の授業は、そのほとんどが言語活動です。そして、その言語活動の中では、児童生徒の価値観や生き方が表現されます。当然、そこには、それらを受け入れる安心感（セイフティ）がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
  • 十八番からスキルの磨き方まで！道徳授業がうまい先生の言葉かけ
  • 声かけは、笑顔と共に、なるべく短く
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
藤木　美智代
ジャンル
道徳
本文抜粋
もっとも意識している十八番の言葉かけは？　私がよく使う言葉かけは、「それで？」です。道徳科の授業は、よりよく生きるために自分自身や友達と語り合う時間です。できるだけ教師が誘導したり、話し合う方向を決め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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