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  • 特集　友達関係力が倍増する道徳授業
  • 実践／学年別「泣いた赤鬼」の授業モデル
  • 〔小学校低学年〕手紙の仕掛けで児童の感性にうったえる
書誌
道徳教育 2012年5月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
全100件(81〜100件)
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  • 板書でわかる！　今月の授業例 (第12回)
  • 小学校編／「シンガポールの思い出」で公徳心・規則の尊重を描く
  • 高学年
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「シンガポールの思い出」（文溪堂　五年）は、私にとって思い入れの深い資料である。授業後に、子どもたちが自主的に街の清掃活動を始めるという道徳的実践につながった資料であるからだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 板書でわかる！　今月の授業例 (第10回)
  • 小学校編／「黄色いベンチ」で公徳心・規則の尊重を描く
  • 低学年
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
クラスボールがなくなる、図書室の本棚に本が乱雑に置かれている、貸し出し用のかさが返ってこないなど、学校ではみんなが使う公共物への意識が薄いと感じることがある…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 板書でわかる！　今月の授業例 (第7回)
  • 小学校編／「ハムスターの赤ちゃん」で生命尊重を描く
  • 低学年
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
生命の誕生の瞬間はうれしいものだ。以前、六年生のクラスで飼っていた金魚の卵がふ化したときも、クラス全員で喜んだ。金魚の卵はあまりにも小さく、空気の泡と見分けがつかない。それを、「先生金魚が卵を産んだよ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 板書でわかる！　今月の授業例 (第4回)
  • 小学校編／「二わのことり」で友情を描く
  • 低学年
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「二わのことり」は、多くの副読本に掲載され、低学年の友情・信頼の道徳的価値について学ぶ代表的なお話である…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 板書でわかる！　今月の授業例 (第1回)
  • 小学校編／資料提示をそのまま板書に
  • 低学年「かぼちゃのつる」
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
自分勝手につるをのばしていく「かぼちゃのつる」は、低学年の子どもの実態にピッタリなお話。かぼちゃに共感しやすく、授業が活性化する。トラックにつるを切られ、泣いて痛がる結末も、自業自得でわかりやすい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　スタートダッシュを決める！　道徳準備のコツ
  • これだけやれば絶対安心！　道徳授業の準備とポイント【小学校】
  • 副読本を見てみよう
書誌
道徳教育 2015年3月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「えっ、来年度、副読本買ってもらえないの？」　ある研究会でのびっくりした話。Ｍ先生の勤める地区では、東京都の教材集と文科省の『わたしたちの道徳』があるから、副読本の区からの支給が取りやめになったという…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　スタートダッシュを決める！　道徳準備のコツ
  • これだけやれば絶対安心！　道徳授業の準備とポイント【小学校】
  • 年間指導計画を見てみよう
書誌
道徳教育 2015年3月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
副読本が決まったら、年間指導計画を見てみよう。　年間指導計画には、　・資料の配当時期　・主題名　・ねらい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　やってみよう！役割演技
  • Ｑ＆Ａ／役割演技に関する疑問に答えます！
  • 資料のどの場面を演じさせればいいの？
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
Ａ中心発問の場面で取り入れよう　役割演技を授業の目玉にしている実践は多いです。話合いの形態の中でも、役割演技は特に授業の山場となります。実際に動作化することによって主人公の行為を追体験させ、その心に深…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　子どもの発言にまつわる“悩み”を解決するコツ
  • 表面的な発言に終始しているように感じるとき
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
表面的な発言に「待った！」をかけ、ねらいを深めるチャンスに　授業が淡々と進んで盛り上がらない。表面的な発言に終始して、深まらない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　終末は説話と決めつけていませんか？
  • 子どもの心に響く７つの終末の工夫
  • 歌を活用した工夫
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
音楽と道徳の時間　私は現在、音楽の専科をしているが、音楽には道徳とのたくさんの共通点があることにびっくりしている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　また!?何度も扱う内容項目をどう取り上げるか
  • 何度も扱う内容項目をどう取り上げるか
  • 資料の特性を生かした工夫【小学校】
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
資料の特性とは　道徳の時間に活用する読み物資料を、いくつかの特性で分類してみる。　まず、題材による分類として、日常の生活、文学、寓話や昔話、伝記、実話などが挙げられる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　研究「泣いた赤おに」―何を考えさせるか
  • 研究「泣いた赤おに」―授業を創る
  • 導入・終末研究「泣いた赤おに」
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
オーソドックスな導入　いろいろな指導案を調べてみた。　多かったのは、「信頼友情」の道徳的価値への意識付けを図る発問の投げかけである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　ねらいにピタリ！　体験活動の生かし方
  • プチ体験活動を道徳授業に生かすアイデア
  • 〔小学校〕生活に活かしたくなるプチ体験
書誌
道徳教育 2014年8月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の授業の後、保護者から連絡帳や手紙で感想をいただくことがある。　「家に帰って来るなり、娘が『うちに、ふろしきある？』と言って、ふろしきで本を包んで見せてくれました。久しぶりに取り出したふろしきの良…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　定番資料の導入―こう変えると授業が変わる
  • 「江戸しぐさ」・「ロレンゾの友達」
書誌
道徳教育 2014年5月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「江戸しぐさ」は「２―(1)礼儀」をねらいとし、傘かしげや肩引き、こぶし腰浮かせなど様々な江戸しぐさの紹介を通して、これらの意味から礼儀とは何かを考えさせる知見資料である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　悩み解決！　道徳授業を成功させる６の秘訣
  • Ｑ＆Ａ　道徳授業を成功させる６の秘訣
  • 効果的な資料提示の方法は何ですか？
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の授業で子どもたちが楽しみにしている出会いが三つある。　「今日は、どんなお話かな」（資料との出会い…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　心に響く道徳通信＝書き方と実例
  • 道徳通信エピソード＝うれしい記憶・苦い思い出
  • 〔小学校〕学校便りや学級通信を利用した道徳エピソード
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
学級通信「道徳の授業風景」を通して　私は道徳通信というものを、書いたことがない。その代わりに学級通信を週に一度発行し、そこに「道徳の授業風景」をトピックスの一つとして、月に一度ほど取り上げている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　定番資料のワークシート＝定石と新提案
  • 定番資料のワークシート＝定石と新提案
  • 「はしのうえのおおかみ」のワークシート＝定石と新提案
書誌
道徳教育 2014年1月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
定石「くまの後ろ姿を見送るおおかみ」　『一本橋がありました。うさぎが向こうからやってきます。おおかみは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　命の授業―ベテランが打つこの一手
  • 生命尊重の授業―この一工夫で授業が深まる
  • 〔小学校〕「いのちの音」を聴く
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「生命尊重」とは　本校の「あゆみ」の行動の記録の評価項目に、「自他の生命を大切にし……」という観点がある。同学年の若手のＴ先生から、この生命尊重の評価基準をどうすればいいか、尋ねられた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　夏休みにチャレンジ！　資料の深読み研究
  • 資料の深読み研究―どんな方法があるか
  • 原作を読んでみよう
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の副読本には、「泣いた赤鬼」や「青の洞門」「くもの糸」など多くの文学作品が資料化されている。感動的な資料なので、授業においては資料提示に力を入れたい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　復活！「心のノート」を活用した授業づくり
  • 「心のノート」をこう活用した！
  • 道徳授業の終末―活用事例
書誌
道徳教育 2013年7月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
生命尊重の授業に「元気カード」を　二年生の「ふしぎな音」（文溪堂）は、校医の先生が、子どもたちに生きることについての話や心臓の音を聞かせ、生きることの不思議やすばらしさを実感させるお話である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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