詳細情報
スマイル★道徳授業づくり 復活!「心のノート」を活用した授業づくり
「心のノート」をこう活用した!
道徳授業の終末―活用事例
書誌
道徳教育
2013年7月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
生命尊重の授業に「元気カード」を 二年生の「ふしぎな音」(文溪堂)は、校医の先生が、子どもたちに生きることについての話や心臓の音を聞かせ、生きることの不思議やすばらしさを実感させるお話である…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
復活「心のノート」と今後の行く末
「心のノート」の原点
道徳教育 2013年7月号
「心のノート」をこう活用した!
道徳授業の導入―活用事例
道徳教育 2013年7月号
「心のノート」をこう活用した!
道徳授業の主資料として―活用事例
道徳教育 2013年7月号
「心のノート」をこう活用した!
他教科との関連―活用事例
道徳教育 2013年7月号
「心のノート」をこう活用した!
学級経営の一場面―活用事例
道徳教育 2013年7月号
一覧を見る
検索履歴
「心のノート」をこう活用した!
道徳授業の終末―活用事例
道徳教育 2013年7月号
中学校/「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価アイデア【読むこと】
3年/学習者の主体性を育てる〈語り〉
3年・「故郷」(光村図書)
国語教育 2022年7月号
“ワザ”が冴える「書く力」を育てる授業アイデア―低学年
2年 観察記録文を書くためのメモ
国語教育 2012年2月号
わたしの「道徳通信」
小学校高学年
道徳教育 2005年6月号
この数字を読み解く 平和を守る会計学 12
あなたは守られていますか?
防衛費の「お値ごろ感」
社会科教育 2007年3月号
一覧を見る