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この記事に関連する記事の検索結果
  • 道徳教育見て歩き (第15回)
  • 受け入れ合う関係があるから話せる
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 道徳教育見て歩き (第3回)
  • 道徳授業の魅力１―教師が育つ―
書誌
道徳教育 2010年6月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
各地区の研究会から招かれて、たくさんの授業を見る機会を得てきた。そのたびに、魅力的な道徳授業の展開を工夫する教師の姿勢とともに、学級の子どもが育っているということを感じてきた。授業研を任されるような先…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 道徳教育見て歩き (第2回)
  • 校長の方針の下に
書誌
道徳教育 2010年5月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
校長の方針の下に　改訂された学習指導要領に、「校長の方針の下に、道徳教育を主に担当する教師を中心に、全教師が協力して道徳教育を展開する」が明記された。校長は学校におけるすべての教育活動の管理・監督者で…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 道徳教育見て歩き (第1回)
  • 道徳の時間が好きです！
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ご縁があって、巻頭ページを担当することになった。二年前まで東京都内の小学校に勤務し、その後も含めてたくさんの道徳授業に接した経験、そして、これから出会う同様の機会を通して私が感じたり考えたりしたことの…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第3回)
  • 創意工夫のある教科書を子どもたちの手元に
書誌
道徳教育 2015年6月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教科書使用でどう変わるの？　　道徳の時間が「特別の教科　道徳」（以下、「道徳科」と表記）となることで大きく変わることの一つに、児童生徒全員に教科書が無償給付されることがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • スマイル★道徳授業づくり　子ども理解の視点Ａ〜Ｚ (第2回)
  • レベルアップ！　道徳用語解説
  • 道徳的実践力
書誌
道徳教育 2012年5月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　どう考える!？　道徳授業づくりの５大論争
  • 論点１　１時間１内容項目の授業形態を，どの程度重視すべきか
  • 【Ａの立場】１時間１内容項目の授業を基本とすべきという立場
  • 深く理解する，深く考える道徳授業
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科の目標の文言に，「道徳的諸価値についての理解を基に」と明記されている。道徳的価値のよさや大切さ，価値実現の現状や課題など，ねらいとする道徳的価値について，児童生徒一人ひとりがいかに深く理解し，深…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どう考える!？　道徳授業づくりの５大論争
  • 論点１　１時間１内容項目の授業形態を，どの程度重視すべきか
  • 田沼茂紀先生の意見を読んで
  • 実践は学校の組織的な計画を踏まえて
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
田沼氏の意見を拝読した。二ページという限られた紙面で述べられているものなので，氏の意とするところを正確に受け止められたか不安だが，感じたことを述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　１時間の道徳授業をどう時間配分するか
  • 道徳授業の時間配分を考えよう
  • 副読本を活用した道徳授業の時間配分を考えよう
書誌
道徳教育 2016年8月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１あなたの授業はＡ、Ｂ、それ以外？　Ａ　予定した学習活動が最後までできず、時間切れになることが多い道徳授業…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　徹底研究！資料「手品師」
  • 「手品師」にまつわるＱ＆Ａ―この疑問・反応にどう応えるか
  • ねらいは道徳的判断力でしょうか、それとも道徳的心情でしょうか？／資料は分断してよいのでしょうか？
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
この問いについて考える前に、押さえておかなければならないことが二点ある。一点は、道徳性の諸様相である道徳的判断力や道徳的心情をどうとらえるかについてで、もう一点は、道徳授業の「ねらい」はどのように設定…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目標に向かって努力する子を育てる
  • 論説／「日本人の美徳としての『努力』」
  • 前向きな自己の生き方で、目標を実現するために
書誌
道徳教育 2011年7月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　震災を伝える外国報道に見る日本人　　三月十一日、宮城県沖で巨大な地震が発生した。Ｍ９の地震エネルギーは、巨大津波を発生させ、海岸沿いの町を一飲みにした。余震を含めて東北・関東地方に甚大な被害をもた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教師の語彙力」〜ことばと言葉で心をつなぐ〜
  • 論説／「教師の語彙力」
  • 発問上手、聞き上手になろう
書誌
道徳教育 2009年2月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
「ことば」と聞くと、すぐに頭に浮かぶ詩がある。それが次の詩である。　　ひとつのことば　北原　白秋
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　オアシス・癒しの道徳授業〜居場所づくり・友達づくり〜
  • 論説／「限りなく安全で限りなく自由な学校」
  • 心の自由、心の安全が実感できる学校であるために
書誌
道徳教育 2007年4月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　平成十三年六月八日、大阪教育大学附属池田小学校に侵入した不審者によって、低学年児童八人の尊い生命が奪われるという日本中を震撼させる事件が起きた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第1回)
  • 「おかえり」・そして「一緒に頑張ろう！」
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
朝一番，子どもたちが教室に入って最初に目にする大きな黒板のメッセージは，私からのラブレター。照れずに“愛”は伝えます。きっといろいろな思いを抱えてここに帰ってきてくれている，そんな思いで受け止めるよ……
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第12回)
  • 積み重ねを生かそう！
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
瓶や「iichiko」「積み重ね日々」という言葉をぼかして提示し，気づいたことや考えたことなどを発表させる。「このポスターには，こんな言葉が付けられていました」と言って，「積み重ねの日々」を提示する…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第11回)
  • 新たなる挑戦が成長につながる！
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「この学年もいよいよゴールが近づいてきていますね。この時期にふさわしい言葉を発見しました」と言って，「挑戦と成長」の部分のみを提示する…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第10回)
  • 未来の可能性を広げよう！
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「アルフレッド・アドラーという心理学者がこんな言葉を残しています」と言って「未来」を空欄にして言葉を提示する。入る言葉を考えさせたあと，「未来」であることを伝えて発問する…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第9回)
  • 友だちの困り感に気づく！（人権週間に関連づけて活用しよう）
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「散歩していたら，おもしろい看板を発見しました」と言って，「キズ・ヘコミ」を空欄にして提示する。少し考えさせたあと「キズ・ヘコミ」であることを知らせる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第8回)
  • 失敗を，ほめよう！（行事へ取り組む意識を高める）
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
紙面の文字を隠して提示する。「これは新聞の広告です。こんな言葉が書かれていました」と言って見出し（「□を，ほめよう」）を提示し空欄の言葉を考えさせる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第7回)
  • 学級を笑顔にしよう
書誌
道徳教育 2023年10月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
授業開始と同時に，ポスターの文字を隠して写真だけ提示する。子どもたちが興味をもったところで，「これはあるポスターの写真です。真ん中にこんな言葉が書かれていました」と言って，「笑顔」を空欄にして提示し…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第6回)
書誌
道徳教育 2023年9月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「自分の仕事に対してこんなふうに思われるとうれしいな」という言葉と出会いました」と言ってポスターを提示する（“あなたで良かった”は空欄にする…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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