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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
ボランティア体験を生かした「福祉」の道徳授業
中学校/わたしたちにできる福祉とは
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
豊田市立豊南中学校
ジャンル
道徳
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の道徳授業にチャレンジ・何を伝えたいか
中学校/共に生きる大切さを学ぶ
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
齋藤 眞弓
ジャンル
道徳
本文抜粋
「福祉」の道徳授業にチャレンジする前に押さえ ておきたいことがある。 振り返ってみると、構えて「福祉」と掲げなく…
対象
中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の道徳授業・年間指導計画にどう位置づけるか
中学校/指導計画作成の手順と配慮事項
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
小沼 孝行
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 福祉教育の意義 高齢化社会の急速な進展に対する対応が叫ばれるなか、 学習指導要領の改訂にともない、勤労の尊さと社会への奉…
対象
中学校
種別
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
学年別オススメ「福祉」の資料と内容項目
中学校/共に豊かに生きていく力を育てよう
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
吉田 広美
ジャンル
道徳
本文抜粋
福祉教育の目標は、基本的人権の尊 重を基盤に、福祉社会の実現をめざし て共に豊かに生きていこうとする力や…
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種別
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
地域の人材を迎えて「福祉」の道徳授業
中学校/車椅子の方を招いた授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 本学年は、ボランティア教育を積極的に推進してきた。 生徒は、これまで「福祉作業所」「老人ホーム」への訪問…
対象
中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
子どもの日常生活から課題を引き出す「福祉」の道徳授業
中学校/「体験」をみんなで分かちあう
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
青木 わかば
ジャンル
道徳
本文抜粋
「福祉」という言葉は知っていても、その意味は知らない 生徒が多い。辞書で調べると「社会の多くの人々の幸福」と…
対象
中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
家族とのかかわりの中で「福祉」を考える
中学校/福祉の「心」は家族の愛から!
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
中園 仁彰
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 資料の概要 人は一人では生きていけない。人は、人の中でかかわり 合い、支え合ってこそはじめて人間として生きる喜びを謳…
対象
中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
動機づけをどうするか
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
平山 貢
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 課題となる見方 学校行事「音楽鑑賞会」から 本校では音楽鑑賞会として、JOY 倶楽部の演奏を聴きました。JOY 倶…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
子どもの声「きたない・ださい・いやだ」
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
藤澤 美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●奉仕活動は、なぜやるの? 「毎年やっているけど、クリーン活動 は好きじゃないな。だって、臭いし汚…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
子どもの期待・活動時間と場所を確保
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
木村 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
学校における福祉教育においては、 未来社会を担う児童が人を人として尊 び、一人一人の人間が平等で、かつ、相…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
継続するための配慮
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
近藤 仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちの日常生活の中で、お年 寄りや体の不自由な人と接する機会は 少ない。そこで、福祉実践教室(手話…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
援助にも状況判断が必要なこと
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
坂井 晃
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆「体験学習」はいいけれど 「総合的な学習の時間」の創設や「体 験的な学習」の重視の流れの中で、ボ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[解説]学習指導要領改訂へ 今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村 学
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 審議経過と今後の予定 中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
はじめに 「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]を読んで
「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
宮 正貴
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること 「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
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小学校/中学校
種別
特集
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全1ページ (2026/7/8まで
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]を読んで
道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平 恵太
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える? 現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[指導方法に関連した提案]指導方法の多様性としばり
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
林 泰成
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「論点整理」と道徳教育の指導方法 教育課程企画特別部会より出された「論点整理」は、次期学習指導要領に向けた基本的な考え方を示すものではあるが、道徳教育の指導方法について明示されているわけではない。した…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[指導方法に関連した提案]を読んで
よりよい生き方・在り方を自ら探究し続ける道徳的価値観の育成
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
齋藤 道子
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学びと実生活との往還を通して、形成される道徳的価値観 私たち人間は皆、「自分は人としてどう生きたいのか、また、どう在りたいのか」という命題を生涯自らに問いながら生きていく。道徳教育及び道徳科は…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[指導方法に関連した提案]を読んで
子どもの学びと指導方法の可能性
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
尾花 桃代
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
これからのために今必要なこと 林泰成先生の「指導方法」に関連した提案を大変興味深く読ませていただいた。特に印象的だったのが、「目標や内容によるしばりがあることを考えれば、まだまだ指導方法の多様性が足り…
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小学校/中学校
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[そのほかの話題に関連した提案]考え、議論する道徳の徹底―子どもと教員の学びを深めるために―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
宮崎 貴耶
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「考え、議論する道徳の徹底」の意義 「論点整理」では、「自らの人生を舵取りする力と民主的で持続可能な社会の創り手育成」の図の中で、「考え、議論する道徳の徹底」が重要であるとされています…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[そのほかの話題に関連した提案]を読んで
当事者意識をもち、主体的に判断し、議論する道徳へ
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「考え、議論する道徳の徹底」について 宮崎氏の「考え、議論する道徳の徹底」の意義として、これまでの実践等が評価され、今後さらに推進すべき段階に入ったという認識に同感します。次期学習指導要領の3つの方向…
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国語教育 2025年8月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
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