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この記事に関連する記事の検索結果

  • 特集　観察学習―わくわく活動＆記録カード集

    • 観察記録で“忘れがちな大事なポント”ーと聞かれたら

      • 観察の目的は何か･･････上田　洋一
      • 対比の視点などを入れて記録させる･･････安永　稔
      • 自発性を導き出す自由観察の奨励･･････青山　寿々子
      • 観察前の対象に対する心的イメージの表現･･････桑鶴　明人
書誌
楽しい理科授業 2002年6月号
著者
上田　洋一／安永　稔／青山　寿々子／桑鶴　明人
ジャンル
理科
全100件(1～20件)
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  • 特集　観察学習―わくわく活動＆記録カード集
  • 達成感がある“話し合い・討論・発表”のポイント
  • ポスターセッションの開き方ポイント
  • ポスターセッションとは・実践上のポイント・教師自身の経験の必要性
書誌
楽しい理科授業 2002年6月号
著者
浅井　和行
ジャンル
理科
本文抜粋
１　ポスターセッションとは　これまで国際会議や学会等では論文発表や口答発表が多く行われてきた．　しかし，場所や時間をとり過ぎるという問題があった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観察学習―わくわく活動＆記録カード集
  • 観察学習とインターネットの活用術
  • インターネットは強力な助っ人です
書誌
楽しい理科授業 2002年6月号
著者
神門　誠司
ジャンル
理科
本文抜粋
観察活動にもインターネットはたいへん役立ちます．その具体的な利用の方法をいくつかご紹介しましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観察学習―わくわく活動＆記録カード集
  • 観察学習とインターネットの活用術
  • 初心者のための道具としてのインターネット活用法
書誌
楽しい理科授業 2002年6月号
著者
下古立　浩
ジャンル
理科
本文抜粋
１　インターネットをどう使うか．　理科では，身近な自然を直接五感を通じて観察することが大切である．では，インターネットは観察学習でどう使えるのだろうか．まず考えられるのは，直接観察できない物を調べるた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観察学習―わくわく活動＆記録カード集
  • 観察学習とインターネットの活用術
  • 発信させて自然観察をもっと楽しく
書誌
楽しい理科授業 2002年6月号
著者
齋藤　俊明
ジャンル
理科
本文抜粋
１　ライブカメラを使う　今の日本各地の雄大な自然を見ることができる．インターネット自然研究所である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 明るい授業開きのネタ：私の定番はこれだ！
  • 子どもたちは実験・観察が大好き!!
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
上田　洋一
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもたちは，モノがいじくれる理科が大　好きだ．授業開きもモノを用意したい．そし　て，次のように話して１時間目の授業を終え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • “泣きを見ない１年間”にする授業開きのネタ＆小道具
  • “実験／観察に関心を持つ”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
上田　洋一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．アレッ！どうかな？　３年生の教室．　黒板に「ちょうちょ」の歌詞を貼る．　そして，教師が歌ってみよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絶対評価の通知表記入：よい例悪い例
  • 絶対評価による観点別評価の記入：よい例悪い例
  • “関心・意欲・態度”欄の記入：よい例悪い例
書誌
楽しい理科授業 2002年11月号
著者
上田　洋一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．よい芽を見つけ伸ばす　問題解決過程にそって，下表のように「関心・意欲・態度」を見取るとしよう．（太字…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏の夜空・宇宙観察に誘う魅力ネタ18
  • 宇宙観察とインターネット活用のポイント
  • 宇宙観察こそインターネットが効力を発揮する場!!
  • 子どもサイト・教師サイト・天文ＭＬの紹介／NASAにサーフィンした時の解説ポイント
書誌
楽しい理科授業 2001年8月号
著者
上田　洋一
ジャンル
理科
本文抜粋
豊富な天文のサイトから役立つものをピックアップしてみた．　ピックアップの観点は　・小学高学年にもわかる説明がされているか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ＜今更ながら言わせてもらおう！＞科学立国に思いを馳せる→新指導要領のここが不満
  • 新指導要領に対応した環境整備を！
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
荘司　隆一
ジャンル
理科
本文抜粋
飲食店などで注文した品がなかなか出てこないときに，「刺身盛り合わせ遅いね～」「今，釣っているところらしいよ～」．昔からよくある冗談話である．現実にあり得ない話なので，冗談話になるのだが………
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ＜今更ながら言わせてもらおう！＞科学立国に思いを馳せる→新指導要領のここが不満
  • 新指導要領の実現に必要な理科教育政策が不満
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
武村　重和
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ＜今更ながら言わせてもらおう！＞科学立国に思いを馳せる→新指導要領のここが不満
  • 大人になっても科学への興味・関心を持ち続ける理科教育になるのか？
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
左巻　健男
ジャンル
理科
本文抜粋
わが国の大人の傾向として，「科学には興味・関心がない」ということがある．　大人は子どものなれの果てである．国際的な理数学力調査で，わが国の子どもは問題の正答率はとても高いほうだ．それなのに大人になると…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ＜今更ながら言わせてもらおう！＞科学立国に思いを馳せる→新指導要領のここが不満
  • 学習内容を量より質へ
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
澤柿　教誠
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • 科学立国への道＝理科教育を総点検する！
  • 理科実習助手，小・中学校に無配備＝ここを見直そう
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
森　一夫
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「教育こそが，未来のわが国への最大の投資」であることを忘れた教育政策　「資源らしい資源もない日本が国是とすべきは，科学立国のはずなのに，どうして“ゆとり教育”などが実施されたのでしょうか．そのため…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • 科学立国への道＝理科教育を総点検する！
  • 理科教員養成＝制度の改革よりもまずプログラムの充実を
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
磯﨑　哲夫
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　平成21年夏の政権交代により文部行政（政策）の在り方も変わることとなり，教師教育に関しては，教員免許更新制度等についての今後の在り方，教員養成課程の６年制，などの検討がなされることとなっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • 科学立国への道＝理科教育を総点検する！
  • 理科教育の研究体制＝ここを見直そう
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
遠西　昭寿
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　好きな教科は「わかる」教科である．理科嫌いや理科離れは，「わかる」授業が行われていない現実を示している．研究者であれ，実践者であれ，理科教育の当事者である我々が，あたかも他人事のように「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • 科学立国への道＝理科教育を総点検する！
  • 理科教育の一層の充実を目指して＝理科教育センターの役割と限界
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
山極　隆
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　理科教育センターの充実は，単に理科教育センターだけに目を配るのではなく，本誌の主題「科学立国への道＝理科教育を総点検する！」の基本に立ち，我が国のこれからの理科教育充実の総合戦略を明確に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • 科学立国への道＝理科教育を総点検する！
  • 自作理科教材のすすめ
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
後藤　道夫
ジャンル
理科
本文抜粋
１．実験『輪抜き棒落とし』　図のように，ペットボトルの上に八角形の輪を載せ，輪の上に，画びょうを底部に刺した５㎝程の長さの割りばしを立てる．右の手のひらを開いて，輪の中心におき，Ａ面に手のひらを勢いよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • 科学立国への道＝理科教育を総点検する！
  • 自由研究＝ここを見直そう
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
寺田　勉
ジャンル
理科
本文抜粋
■自由研究の評価の観点をあげてみれば　１　新しい発見，知見があるか．　２　調べる目的，方法は適切か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ここを盗め？！　著名な理科人の魅力を語る
  • 理科教師は自然の探究者
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　私が京都の大学院を終えて甲子園球場のある西宮市立中学校へ赴任したのは昭和54年のことである．30年以上も前のことである．京都ではお金もなく腹を空かした研究生活をしていたので，中学の先生に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ここを盗め？！　著名な理科人の魅力を語る
  • 「南方マンダラ」にこれからの理科教育をみる
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
楠田　純一
ジャンル
理科
本文抜粋
ここ数年，私は「南方熊楠」という人の魅力にとりつかれている．　とはいっても相手は日本を代表する「知の巨人」といわれるような人物，スケールの大きさからいっても，浅学無知な私などが，その魅力についておいそ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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