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特集 観察学習―わくわく活動&記録カード集
達成感がある“話し合い・討論・発表”のポイント
ポスターセッションの開き方ポイント
ポスターセッションとは・実践上のポイント・教師自身の経験の必要性
書誌
楽しい理科授業
2002年6月号
著者
浅井 和行
ジャンル
理科
本文抜粋
1 ポスターセッションとは これまで国際会議や学会等では論文発表や口答発表が多く行われてきた. しかし,場所や時間をとり過ぎるという問題があった
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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