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  • 特集　2019年最新版！　全単元のアクティブ・ラーニング教材＆授業プラン
  • ２年
  • 式の計算
  • あなたは数当てマジックを見破れるか？
書誌
数学教育 2019年3月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 特集　2019年最新版！　全単元のアクティブ・ラーニング教材＆授業プラン
  • ２年
  • １次関数
  • 「１次関数の式の切片」にはどんな意味があるの？
書誌
数学教育 2019年3月号
著者
田代　雅規
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のねらい　図形の中に現れる１次関数の関係を見いだして，１次関数の式やグラフを利用して，問題を解決することができる…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　2019年最新版！　全単元のアクティブ・ラーニング教材＆授業プラン
  • ２年
  • 平行と合同
  • 星型五角形の角の和，この解き方は本当に間違っている？
書誌
数学教育 2019年3月号
著者
島　智彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のねらい　間違いに含まれるアイデアを生かして問題を解くことを通して，多様な考え方のよさを実感し，他者に説明する力や粘り強く考える姿勢を養う…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　2019年最新版！　全単元のアクティブ・ラーニング教材＆授業プラン
  • ２年
  • 三角形と四角形
  • △ＡＢＣは何三角形だろうか？
書誌
数学教育 2019年3月号
著者
菅原　大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のねらい　作図した三角形が直角三角形になる理由の考察を通して，定義とは用語の意味を反例なく述べたものであることを理解する…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　2019年最新版！　全単元のアクティブ・ラーニング教材＆授業プラン
  • ２年
  • 確率
  • カードの裏面は○？　それとも×？
書誌
数学教育 2019年3月号
著者
吉村　昇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のねらい　多数回の試行の結果を基に不確定な事象の起こりやすさの傾向を読み取るとともに，確率を用いて不確定な事象をとらえ考察し表現できるようにする…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • ２年
  • ①式の計算
  • 式の値はどちらが大きい？
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
志満　香奈枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・文字が２種類のとき，文字に数を代入して式の値を求めること　・式を簡単にしてから数を代入する方が，式の値を求めやすくなる場合があることを理解すること…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • ２年
  • ②連立方程式
  • Ａ＝Ｂ＝Ｃの形の方程式の意味と解き方を理解しよう！
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
干場　基貴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・具体的な問題の解決を通して，A＝B＝Cの形の方程式の意味を理解すること…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • ２年
  • ③１次関数
  • １次関数を利用して，携帯電話の一番得なプランを選ぼう！
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・与えられた情報を基に，問題場面に適した方法を選択し，その理由をわかりやすく説明すること…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • ２年
  • ④平行と合同
  • 「タレスの方法」について考えよう！
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
赤本　純基
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・事象を図形に着目して数学的に解釈し，成り立つ事柄の特徴を説明すること
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • ２年
  • ⑤三角形と四角形
  • ２つの長さの和，どちらが長いだろう？
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・問題文から，対象とする図を的確にかくこと　・かかれた図からその性質を見いだし，論理的に考察・表現すること…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • ２年
  • ⑥確率
  • 次は君の番，Ａさんに勝てる確率は（1/2以上か）？
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
上村　康人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・具体的な事象から，起こり得る組合せを考えようとすること　・多様な方法との比較から，樹形図のよさを理解すること…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ２年
  • ①式の計算／多項式の計算
  • Ａさんの計算は正しいでしょうか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
野口　朝央
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　２年「式の計算」では，１年での文字式の計算に基づき，続いて学習する連立二元一次方程式を解くのに必要な計算などを含んでいる。したがって，既習内容とのつながりを意識した学習を展開すること…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ２年
  • ②連立方程式／連立方程式の利用
  • 問題に合わないときは，どんなときですか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
原田　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　２年「連立方程式」では，加減法や代入法の計算練習の後，連立方程式の利用を学習する。そこでは，方程式を使って問題を解く手順を学ぶ。そこで外してはならないのは，解の吟味であり，解として適…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ２年
  • ③１次関数／１次関数の利用
  • ２つのグラフの交点は何を表していますか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
高山　琢磨
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　新学習指導要領では１次関数について，数学的活動を通して，「具体的な事象を捉え考察し表現する」力を身に付けることが求められている。すなわち，実生活の場面との関連を図りながら，思考力，判…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ２年
  • ④平行と合同／多角形の角
  • 他の線の引き方はありませんか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
田中　賢治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　２年「平行と合同」では，対頂角の性質，平行線の性質，三角形の内角と外角の性質について学習する。さらにそれらの性質を活用し，様々な図形の角の大きさを求める活動を行う。その解決の過程では…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ２年
  • ⑤三角形と四角形／三角形
  • ３種類の補助線の中で，証明できない引き方はどれでしょうか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
日方　和光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　「二等辺三角形の底角は等しい」ことを証明する学習活動において，補助線を引くという発想は生徒からなかなか出にくいものである。しかし，その発想をどうにか引き出したいところである。したがっ…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ２年
  • ⑥確率／いろいろな確率
  • くじの個数が変わったら，当たりやすさはどうなると思いますか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
河本　佳奈恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　２年「確率」では，確率の基礎的な概念や性質を理解し，求め方を指導します。日常生活や社会における不確実な事象が対象となるため，その起こりやすさの程度を数値として表すだけではなく，生徒が…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ２年
  • ⑦データの分布／箱ひげ図や四分位範囲
  • 代表値や範囲が同じなら，データ全体の特徴も同じでしょうか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
冨田　真永
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　箱ひげ図や四分位範囲は，生徒にとっても，指導する教師にとってもなじみの薄い内容である。これらの内容を導入する際には，四分位範囲の求め方や箱ひげ図のかき方を教えるだけでなく，統計的な問…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　必ずうまくいく全単元の導入ネタ大集合
  • ２年
  • ①式の計算
  • 君の直感は正しい？
書誌
数学教育 2017年12月号
著者
鈴木　明裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題　赤道の周りに，地表から10ｍ離して電話線を引きます。　この電話線の長さと赤道の長さはどれだけ違いますか…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版！　必ずうまくいく全単元の導入ネタ大集合
  • ２年
  • ②連立方程式
  • お経が数学？　わかればご利益あり
書誌
数学教育 2017年12月号
著者
加藤　好章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題　写真１の漢文は中国の「孫子算経」というお経です。　どんなことが書かれているのでしょうか…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版！　必ずうまくいく全単元の導入ネタ大集合
  • ２年
  • ③１次関数
  • オープンエンドの問題にして関数関係を見いだそう
書誌
数学教育 2017年12月号
著者
山崎　浩二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題　図１のように，封筒（長形４号）から，中に入っている紙を引き出していきます。引き出す長さに伴って変わるものをできるだけあげてみよう…
対象
中学2年
種別
特集
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