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  • 学年別・新教科書教材で行う，成功する授業開き［3・4月］
  • ２年／教科書を見開き２ページごとにすすめ、音読のシステムを示す
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
国語
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  • 新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第6回)
  • 毎日５分のカルタで百人一首を遊び感覚で覚える
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　保護者からの感謝メール　「先生のおかげで中学にいっても百人一首では困らないって言っています。それどころか中学の先生は五色百人一首，ご存知です。昨日から百人一首の授業が始まったそうです。授業が始まる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学年別・教科書教材「教材の骨格」を見抜いた学年別授業展開［11・12月］
  • ２年
  • バラバラの意見を整理して提示する
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
国語
本文抜粋
「お手紙」（光村図書２年下）の授業例です。　１．教材の骨格　「お手紙」は物語文です。物語文の一番のクライマックス，山場は主人公の気持ちの変化です…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 古池や蛙跳びこむ水の音　松雄芭蕉　１時間で俳句の楽しさを伝えたい授業案
書誌
向山型国語教え方教室 2010年8月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
国語
本文抜粋
小学３年生32名に授業した。　黒板に「古池や蛙飛びこむ水の音　松尾芭蕉」と書いた。「分からない言葉は何何でいいので読みなさい」といって読ませた。数名指名して読ませたが，俳句の授業が初めてだからか，どこ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • この「授業システム」でできない子ができるようになった！
  • 低学年／ショウ・アンド・テルの指導　やんちゃくんもおとなしい女の子も誰もが発表出来るシステムをつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．物を用意する　４月から図書の時間の最後10分間を，スピーチの時間にあてている。　みんなの前でその時間に読んだ本を見せて発表させるのだ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型国語の追試―陥りがちな“つまずき”と解決策
  • 今まで気づかなかったスピーチ指導のつまずきと解決策
  • フォーマットを示し、個別評定する。ショウ＆テルは低学年でもおすすめ
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　30秒スピーチのつまずき　例えば２学期の始業式「２学期の目標を明日，30秒スピーチしてもらいます。家で練習してきなさい。」と予告したとしよう。翌日のスピーチはおそらく悲惨な状態だろう。練習してくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“国語を事件”にする遊び心で授業づくり─ふだんの向山実践の採録─
  • 「“四字熟語”で知的に遊ぶ」授業
  • 四字熟語作文は必ずできる。熟語の定義を示し、時間を十分とって子どもの内部情報を蓄えさせよ
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
国語
本文抜粋
1．再チャレンジ　「何でもいいから四字熟語を集めなさいと指示した」と向山氏は著書に書いている。　向山実践に憧れ，やってみようと思い立ち，本に書いてある言葉通り言ってみた。しかし，子ども達は全然集めるこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 私のクラスでウケた保護者参観授業 (第19回)
  • パーツで組み立てたので、子どもたちも保護者も授業に熱中した
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
上木　信弘
ジャンル
国語
本文抜粋
家庭訪問の時に、保護者から言われた。　「先生の授業が保護者の間で評判になっています。子どもたちは集中していました。『漢字の勉強が大変楽しかった』と言っていました。私たちも集中してしまいました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 巻頭コラム
  • 国語の授業は、紙芝居やペープサートを作るのではなく、文章の読み方、書き方こそ教えるべきである
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
私が分析批評の教材を最初に入れたのは、三十年前「進研ゼミ」の「チャレンジ」の中だった。私は小学校講座の全体を設計するチームの責任者だった…
対象
小学校／中学校
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  • 巻頭論文
  • 向山氏の国語実践群をトレースすることで見えてくるものがある。原実践を忠実に学び、別の教材で応用してみることが効果的である
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山氏のトレース　私の国語の授業のほとんどは、向山洋一氏の実践と、ＴＯＳＳで学んだ実践を模倣することで成り立っていた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ちょこっと分析批評―“このパーツ”で国語をカジュアル化 (第7回)
  • 三十年前の詩の授業に対する向山氏の代案
  • 「春」坂本遼　その２
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
前号で示した「春」の詩の授業プランを書いたのは大森修氏である。　大森氏の発問は具体的であり、答えが確定でき、意見が分かれ、討論になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 伴一孝の授業道場―土足でハートに侵入の実況放送 (第7回)
  • 我々が掲げる旗は、崇高で、千年紀を貫く。人としての生き様
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
末光　秀昭
ジャンル
国語
本文抜粋
熱海戦場　二〇一四年の熱海合宿は超ハードであった。毎回ハードではあるが、熱海はちょっと違う。それは朝まで続くブレストがあるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室熱狂―「学級通信＝アチャラの授業」再現スポット (第7回)
  • 学級通信「アチャラ」追試ポイント⑦
  • 分析批評の授業④主題
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　主題　文学教材の学習は「主題」を明らかにすることが最終ゴールである。　主題を全体で一つにまとめる必要はない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語に挑戦／論文審査 (第83回)
  • 更につっこんだ授業の創造を！
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
五十音図、いろはうたは、日本の貴重な文化財である。もっともっと授業の幅が広げられる可能性がある
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “学び合い実践のキケン部分”を予測する (第7回)
  • 「学び合い」の授業は45分で終わらない
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
根本　直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「学び合い」という用語の氾濫　やたらと「学び合い」という用語が氾濫するようになった。例えば、町の公開授業の指導案にもあった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 国語で発達障がい児の指導―最前線 (第7回)
  • 読み書きの困難性に対応する
  • 的確なアセスメントを行い対応する
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学習モデルを知る　発達障がいを持つ子どもも、そうでない子どももすべての学習は「脳」で処理される…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 国語で発達障がい児の指導―最前線 (第7回)
  • 四月、漢字テストを使って「とばす」指導を行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 非連続型テキストの読解力―向上への指導ポイントは“ここ” (第7回)
  • 「鳥瞰図」でみる日本の国語読解力と指導法の歴史
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語の授業が苦手な若い教師は多い。　私もそうだった。二十代の頃は、毎日の国語の授業に悩んでいた。何をどうすればいいのか全くわからなかった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • Ａ論文を生み出した実践 (第7回)
  • 教科書の文章を型にして、子どもたちが論理的な文章を書けるようにする指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
田丸　義明
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型説明文の指導事項は大きく分けて九つある。　１　教材文を読ませる。　２　トピックセンテンスを探させる…
対象
小学校／中学校
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  • オジン世代発→若い世代の“向山実践の咀嚼率” (第7回)
  • どの子も時間を忘れて熱中！　さらにアンコールの嵐！　最後は笑いいっぱいの空間へ。向山実践の凄さを肌で感じた「四字熟語を集める」授業
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
田中　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
向山洋一氏の「四字熟語を集める」の修正追試をした。たくさんの四字熟語を集めて文を作る授業であり、教室が笑いに包まれる実践である…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • オジン世代発→若い世代の“向山実践の咀嚼率” (第7回)
  • 子どもを熱中させる秘訣はどこにあるのか？　オジン世代の私は田中実践の指示と最終局面に注目した。向山実践には小さな配慮がいくつも隠されているのである
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
門間　政博
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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