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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 学年別・向山型国語の授業［11・12月］
  • 中学校
  • 「魚を育てる森」（光村１年）を向山型で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
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  • 特集　“この必達目標”が国語学力を保証する
  • 学年別・向山型国語の授業［３・４月］
  • 中学校
  • 「黄金の３時間」で指名なし発表を
書誌
向山型国語教え方教室 2003年4月号
著者
鈴木　太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型呼びかけ指導が効果的　光村図書１年「言葉で伝えよう」は，発表学習教材である。２つのパーツに分かれている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの力を３倍引き出す「個別評定」の秘密
  • 学年別・「個別評定」で力を引き出す向山型国語の授業［１・２月］
  • 中学校
  • 個別評定は，向上心をくすぐる
書誌
向山型国語教え方教室 2003年2月号
著者
芝田　涼子
ジャンル
国語
本文抜粋
指名なし音読・発表の評定では，次回につながる意欲を持たせることが大事である。　１．指名なし音読　「少年の日の思い出」（光村１年）は長文のため，場面などで区切って，一文交代読みで，指名なし音読を行う。そ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの力を３倍引き出す「個別評定」の秘密
  • 学年別・「個別評定」で力を引き出す向山型国語の授業［１・２月］
  • 中学校
  • 明確な評定が生徒のやる気を刺激する！
書誌
向山型国語教え方教室 2003年2月号
著者
芝勢　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．段落の始めは，一字下げる　　「100点」「０点」で評定していく。　　大森修氏の模擬授業「ガラパゴスの自然と生物」（『国語六上創造』光村図書）を受け，中学１年生を対象に追試した。（http://ww…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 研究報告・輪郭漢字カードの衝撃
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
五十嵐　勝義・山本　いずみ
ジャンル
国語
本文抜粋
１．研究の概要　輪郭漢字カードとは，次のように漢字と絵を合体した教具である。　　　表→←裏 　　本研究は，輪郭漢字カードと一般の漢字カード（以下“一般”）の効果の比較を行うものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • ３年生までに1006字読み先習の方法
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
１．１年生も熱中！　漢字の読み先習　「えー，もう終わり？　もっとやりたい！」　漢字の読み先習の授業を行ったときの１年生の言葉だ。入学間もない４月。１年生にフラッシュカードを使って漢字を教えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 幼児期における漢字指導
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
根本　直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．文字習得の最適期　現在，幼児に漢字を教えることはメジャーになっていない。　それどころか，ひらがなさえも教えなくていいなどという教師さえいるのが現状だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 漢字を世界に広げる漢字英語交じり文
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
「Let’s study　漢字」を使うと　１日10文字漢字が覚えられる！　アジアが世界に誇る漢字の文化を多くの人々に知ってもらいたい。向山先生の呼びかけに応え，立ち上げられたのが漢字英語混じり文サイト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 漢字の学習構造改革の成果とこれからの研究課題
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもの事実に基づいた明確な研究方法　本年６月15日に，第４回漢字の学習構造改革・漢字文化セミナーが開催された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 漢字の学習構造改革の衝撃・実践報告
  • 「輪郭漢字カード」で漢字が読めた
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
佐藤　道子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ひらがなよりも漢字が好きだったＡくん　以前担任させていただいたダウン症のＡくんは，とっても漢字の好きな子でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 漢字の学習構造改革の衝撃・実践報告
  • 知的障害を持つ児童もむりなく漢字を身につけた！
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
河村　要和
ジャンル
国語
本文抜粋
昨年９月より漢字指導を行った。そこで以下のことが見えた。　　精神発達年齢が３歳以上で会話がある程度成り立つ児童は漢字をすぐ覚える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 漢字の学習構造改革の衝撃・実践報告
  • 漢字は子どもに自信をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
国語
本文抜粋
１．フラッシュカードをこう使う　漢字の読み先習に，フラッシュカードは欠かせない。１年生に次のように行った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 漢字の学習構造改革の衝撃・実践報告
  • １年生に漢字をシャワーのように浴びせよう！
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
１年生に漢字読み先習する意義　１．１年生は漢字から絵が見えることがあり，面白いと感じ簡単に覚える。(論語，その他の詩文もよく覚えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 漢字の学習構造改革の衝撃・実践報告
  • 「幼児漢字読み先習」を世の常識に！
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「卵」は割れている！　漢字読み先習実践を始めて４週間経ったある日。息子のＹと私は，いつものように，就寝前の漢字カードをしていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 漢字の学習構造改革の衝撃・実践報告
  • 輪郭漢字カードを元にした自作カードで名前が読めるようになった！！
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
島野　博光
ジャンル
国語
本文抜粋
高等部に通う18歳のＢ君は発語が困難である。そのため教師の指示したカードに指をさすことができれば「漢字が読める」こととした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
  • 学年別・「段取り力」で組み立てる向山型国語の授業［９・10月］
  • 中学校
  • 聴写から暗唱で聞く・書く・読む
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
玉濵　ひろみ
ジャンル
国語
本文抜粋
山口県では，公立高校入試に聞き取りテストが行われる。その対策として，聴写を授業に取り入れた。以下，実践を紹介する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
  • 学年別・「段取り力」で組み立てる向山型国語の授業［９・10月］
  • 中学校
  • 作文嫌いの生徒たちに作文を書かせる授業の組み立て
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
山崎　香織
ジャンル
国語
本文抜粋
何のために国語を勉強するのか。　それは，生きる力をつけるためである。　今目の前にある教材が，自分たちにとってどんな意味があるのか。それを知らせなくてはならない。中学生は「何の意味もない」と思った授業に…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［７・８月］
  • 中学校
  • 腹話術で「一人ディベート」
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
江頭　三保子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．論理の視野を広げるために　ひところに比べると，ディベートの実践報告が減ったようである。それだけ一般化したという意見もあろうが，いわゆる「討論の授業」とは違う，討論ゲーム的な例えば５人対５人の論者と…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［７・８月］
  • 中学校
  • 俳句作りは簡単！句会を楽しもう
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
芝田　涼子
ジャンル
国語
本文抜粋
対比を使って俳句作り　対比を使って，二つの世界（情景）を読み込んだ俳句作りを試みた。　俳句は「二句一章」といい，二つの世界を読み込んだものが多い。ところが，季語を入れて俳句を作らせるという方法だけでは…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語を正確に読み解く“８の鍵”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［５・６月］
  • 中学校
  • 文学作品の授業入門「キツネとカモ」
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
門島　伸佳
ジャンル
国語
本文抜粋
文学作品の授業入門に最適の教材である。　この文章は文芸研の西郷竹彦氏の文藝教育著作集に載せられているが，文章の一部を改変した修正追試実践である…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語を正確に読み解く“８の鍵”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［５・６月］
  • 中学校
  • 「敬語」を復習する基本問題５問の作り方
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
山本　雅博
ジャンル
国語
本文抜粋
１．解答が一通りになる問題作り　　敬語を身につけるために基本問題をします。ノートに今日の日付を書きなさい。次の行の行頭に番号を書きます。①と書きなさい。１行空けて②と書きなさい。１行ずつ空けて⑤まで書…
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中学校
種別
特集
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