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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 08　【授業最前線】子どもの学びを支える！板書例＆授業展開モデル　中学校
  • 歴史的分野【近世までの日本とアジア】東アジア情勢と日本の歴史を生徒の思考でつなげる
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
北島　正也
ジャンル
社会
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 01　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 令和の時代に子どもの学びを支える板書とは
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
1　生成ＡＩが答えた板書の役割　五種類の生成ＡＩで学校の授業での板書の役割を同一のプロンプトで尋ねてみた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 02　場面に応じて使い分けたい！板書の型とパターン
  • 三つの資質・能力を高める板書型
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
浦元　康
ジャンル
社会
本文抜粋
1　育成を目指す資質・能力　社会科で求められる資質・能力はどのようなものだろうか。永田は　(1)　問題を発見する力を身につける…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 03　子どもの思考の流れを想定した「板書の構造化」
  • ＩＣＴ活用時代の「板書の構造化」とは
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
小倉　秀志
ジャンル
社会
本文抜粋
1　仕様は単元の位置付けできめる　「板書は，授業の流れが一目でわかるよう構造的に書きなさい」初任の頃，よく言われた言葉…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 04　わかりやすい板書はどちら？実物比較でわかる板書ポイント
  • 板書の特徴を生かして学びをグッと深める！
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
澤田　康介
ジャンル
社会
本文抜粋
1　構造的な板書で思考を深める　「ＩＣＴ機器が発達しているのだから板書は必要ない」という考えにみなさんはどのように考えるでしょうか。私はＩＣＴ機器は授業をさらに充実させるものの，板書をなくしてしまうと…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 05　ＩＣＴ×板書　子どもの学びを支える板書デザイン
  • 今あるＩＣＴ環境や黒白板を最大限に活かして
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
西尾　環
ジャンル
社会
本文抜粋
1　ＩＣＴと板書　「ＩＣＴによる情報の提示は，板書の代わりになるものではない。提示した情報について説明などをした上で，従来どおり重要な点は板書をし，児童生徒にノートをとらせる指導も重要となる」と「教育…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 06　思考ツールを活かした板書づくりのポイント
  • 思考ツールを活用した討論活動における板書の工夫
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
西脇　佑
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに―思考ツールを活用した討論活動における板書の意義―　私は価値判断を伴う単元を貫く学習課題を設定し，単元末に討論活動を位置付けた授業を行っています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 08　【授業最前線】子どもの学びを支える！板書例＆授業展開モデル　中学校
  • 地理的分野【世界の様々な地域】思考の拠り所となる板書作り～ＥＵの今後の在り方を考えよう～
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
西川　貢平
ジャンル
社会
本文抜粋
POINT　思考に必要な知識を多面的・多角的にまとめる　　『画像（省略）』　　1　黒板とタブレット端末の使い分け…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 08　【授業最前線】子どもの学びを支える！板書例＆授業展開モデル　中学校
  • 地理的分野【日本の様々な地域】地理的な見方・考え方を生かした板書づくり
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
木場　篤
ジャンル
社会
本文抜粋
POINT　「地域」の変容や比較が分かるようにまとめる　　『画像（省略）』　　POINT　異なるスケールが関わっていることを枠付きにして示す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 08　【授業最前線】子どもの学びを支える！板書例＆授業展開モデル　中学校
  • 歴史的分野【近現代の日本と世界】生徒の考えをＩＣＴで，学習内容を板書でつなげる授業展開
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
中原　幸司
ジャンル
社会
本文抜粋
POINT　重要事項は，流れや関連をつなげるように　　『画像（省略）』　　POINT　スクリーンに生徒の考えを共有…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 08　【授業最前線】子どもの学びを支える！板書例＆授業展開モデル　中学校
  • 公民的分野【私たちと経済】わかりやすく「経済」を実感できる板書
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
福井　操
ジャンル
社会
本文抜粋
POINT　流れを可視化してわかりやすく！　　『画像（省略）』　　POINT　プロジェクターと板書の組み合わせ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 08　【授業最前線】子どもの学びを支える！板書例＆授業展開モデル　中学校
  • 公民的分野【私たちと国際社会の諸課題】多様な生徒の姿を考慮した板書デザイン
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
髙田　裕行
ジャンル
社会
本文抜粋
POINT　教えて，考えさせる板書構成　　『画像（省略）』　　POINT　デジタルとアナログの融合…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　悩み解消！「本当に知りたい」社会科授業づくりのコツ
  • ７　【授業最前線】学習内容が身近に感じられる授業づくり　中学校
  • 公民的分野【私たちの生活と政治】「選挙」って，どうしてそんなに大切なの？～選挙の意義に迫る～
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
北島　正也
ジャンル
社会
本文抜粋
１　10代の投票率の実際　二〇二三年四月，統一地方選挙が行われ，福井県でも知事選挙と県議会議員選挙が行われた。選挙について，投票率の低下が問題となって久しいが，国の選挙制度も時代に合わせ，変化してきて…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 指導と評価を一体化！つまずきから考える公民ＰＤＣＡ授業プラン (第8回)
  • 昔話『わらしべ長者』から「経済」の意味を捉える
  • Ｂ　私たちと経済
書誌
社会科教育 2022年11月号
著者
北島　正也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
１　「経済」＝「お金」？　憲法や政治分野は，小学校六年生でも学習するため，生徒たちも何となく意味を理解しやすいが，毎年生徒に「経済って何？」と尋ねると，次のような返答が大半である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 指導と評価を一体化！つまずきから考える公民ＰＤＣＡ授業プラン (第2回)
  • 「持続可能な社会」をつくることの難しさとは？
  • Ａ-(1)私たちが生きる現代社会と文化の特色
書誌
社会科教育 2022年5月号
著者
北島　正也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
１独り歩きする「持続可能性」　ＳＤＧｓが提唱され，企業や学校教育に浸透して久しい。今や小学校の教科書にも17の目標が記載されている。ここ数年は小六社会科も担当しているが，国際分野の学習後の児童の記述に…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　内容と方法から考える！多様性を包摂する学習デザイン
  • 01　社会科における多様性と包摂―教科としての使命とは
  • 多様性と包摂による本来的な社会科への回帰と刷新
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
永田　忠道
ジャンル
社会
本文抜粋
1　最近の学会での議論　二〇二五年一〇月に、熊本市で開催された全国社会科教育学会の第七四回全国研究大会のシンポジウムでは、その趣旨文の最終段落に、次のような問題意識が示された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　内容と方法から考える！多様性を包摂する学習デザイン
  • 02　「教育内容」「教育方法」から考える！多様性を包摂する学習デザイン
  • 社会についての関心を瞬間的に磨くという発想
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
南浦　涼介
ジャンル
社会
本文抜粋
1　子どもの社会の本は売れている！　本が売れなくなり、街から本屋がどんどん消えていく時代の中、子ども向けの本棚も、昔のような小説中心ではなくなってきている。むしろ充実しているのは、図鑑であったり、「○…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　内容と方法から考える！多様性を包摂する学習デザイン
  • 03　多様性の包摂を可能にする！柔軟なカリキュラム・マネジメント
  • 社会を学ぶ意義を共有し、多様な存在の見方を鍛える
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
須本　良夫
ジャンル
社会
本文抜粋
1　めざす柔軟なカリマネは　中央教育審議会教育課程企画特別部会の論点整理（令和七年九月）において、カリキュラム・マネジメントについて現状で顕在化している課題として次の三点が指摘された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　内容と方法から考える！多様性を包摂する学習デザイン
  • 04　「多様性と包摂」と社会問題学習―「多様性と包摂」の論考で提示される授業と今後の授業づくり
  • 社会の人々の「多様性と包摂」、教室の子どもの「多様性と包摂」
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
土肥　大次郎
ジャンル
社会
本文抜粋
1　分析対象とする授業と検討方法　本誌二〇二二年度四月号から三月号のリレー連載「民主主義社会と社会科における多様性と包摂―分断が進む社会の中での教育的使命とは―」では、この大きなタイトルの下、計十二人…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　内容と方法から考える！多様性を包摂する学習デザイン
  • 05　内容と方法から考える！多様性を包摂する社会科授業アイデア
  • 【中学校】タテの異文化と歴史的共感をつなぐ古代史学習
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
松村　謙一
ジャンル
社会
本文抜粋
1　ＶＵＣＡな時代で求められる歴史的共感（エンパシー）概念　現在私たちが生きている社会は、先行きが不透明で、将来の予測が困難な時代（ＶＵＣＡな時代）に突入し、なかでも「多様性」と「包摂」というキーワー…
対象
中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　内容と方法から考える！多様性を包摂する学習デザイン
  • 06　子どもの多様性を踏まえたアメリカ社会科授業の展開―そこから見えるもの
  • 排除されがちな背景を資源に代え、社会構造の変革を目指す
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
斉藤　仁一朗
ジャンル
社会
本文抜粋
1　社会的なマイノリティの擁護と社会変革への眼差し　多様な人種・民族によって構成されるアメリカ社会では、社会科教育において、民主主義の理念と現実のギャップを吟味することが重視されてきた。そして、その過…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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