社会科教育 2026年2月号／04　「多様性と包摂」と社会問題学習―「多様性と包摂」の論考で提示される授業と今後の授業づくり社会の人々の「多様性と包摂」、教室の子どもの「多様性と包摂」

詳細情報

特集　内容と方法から考える！多様性を包摂する学習デザイン
04　「多様性と包摂」と社会問題学習―「多様性と包摂」の論考で提示される授業と今後の授業づくり
社会の人々の「多様性と包摂」、教室の子どもの「多様性と包摂」

書誌: 社会科教育 2026年2月号
著者: 土肥　大次郎
ジャンル: 社会

本文抜粋: 1　分析対象とする授業と検討方法　本誌二〇二二年度四月号から三月号のリレー連載「民主主義社会と社会科における多様性と包摂―分断が進む社会の中での教育的使命とは―」では、この大きなタイトルの下、計十二人の論者の各視点からの論考が示された…

対象: 小学校／中学校／高等学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

この記事を購入する掲載号のもくじを見る

関連記事

一覧を見る

検索履歴

一覧を見る

© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation