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  • 中学社会科　効果的で易しい地図活用術 (第4回)
  • 年次の異なる土地利用図を活用する追究学習
書誌
社会科教育 2011年7月号
著者
吉田　基
ジャンル
社会
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  • 中学社会科　効果的で易しい地図活用術 (第1回)
  • 諸地方との位置・県などを捉える地図活用
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
針谷　重輝・吉田　基
ジャンル
社会
本文抜粋
１　地図活用の意義と方法　社会科の学習、とりわけ地理的な学習においては、地図の効果的な活用が学習の成否を左右するといってもよい。地図の活用方法には、事実確認のための基礎的活用や、追究・検証段階における…
対象
中学校
種別
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  • 中学社会科　効果的で易しい地図活用術 (第6回)
  • 一般図を活用した東北地方の追究学習
書誌
社会科教育 2011年9月号
著者
清水　学
ジャンル
社会
本文抜粋
一　諸地域学習における一般図の重要性　地理の学習では地図の活用はとても大切である。「地図帳」を開き、「地図」をできるだけ目にすることが「地理学習」と考えるからだ。地図帳の中には「一般図」と「主題図」が…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学社会科　効果的で易しい地図活用術 (第5回)
  • 世界の諸地域学習における一般図の効果的な活用
書誌
社会科教育 2011年8月号
著者
牛込　裕樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　　地図は大きく一般図と主題図に分けられる。主題図は目的（主題）が明確であるので、授業の内容に沿って活用する頻度も比較的高いと思われる。それに対して一般図は、地図帳の中心をなしているものの…
対象
中学校
種別
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  • 中学社会科　効果的で易しい地図活用術 (第3回)
  • 諸地域学習における人口分布図等の活用
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
善財　利治
ジャンル
社会
本文抜粋
１　人口分布図、工業分布図等の活用　地図は大きく一般図と主題図に分けられる。一般図とは、地図として基礎的・基本的に必要とされるいくつかの事象が記載されている地図で、掛地図として使われる「世界全図」「ア…
対象
中学校
種別
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  • 中学社会科　効果的で易しい地図活用術 (第2回)
  • 歴史的な地図を効果的に活用する追究学習
書誌
社会科教育 2011年5月号
著者
寺尾　隆雄・成塚　亮太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　歴史的な地図の活用　「日本の諸地域」や「世界の諸地域」の学習においては、地域の歴史的背景に関する内容が不可欠である。今次の学習指導要領地理的分野では、中核的事象の一つとして「歴史的背景」が取り上げ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第22回)
  • 一人ひとりの「防災力」や「減災力」を育成し、行動する子どもに！
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
植田　真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
1　防災力や減災力の育成に向けて　二○二五年七月、カムチャッカ半島地震が発生し、津波警報が発令され、北海道から沖縄県にかけた太平洋沿岸を中心に多くの自治体に避難指示が出た。読者の皆さんは、避難行動をと…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第46回)
  • 「ガヤ」が生む学びの可能性
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1　「ガヤ」とは何か　授業では、子どもたちが思わず口にする小さなつぶやきや、テーマから少し外れたように見える発言がよく聞かれます。教師によっては「雑音」のように受け止められることもありますが、平本・五…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 100万人が受けたい！見方・考え方を鍛える中学社会　大人もハマる最新授業ネタ (第70回)
  • 【公民】私の中学経済授業30時間
  • キャラメルのミゾからはじまった授業
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
授業で悩んでいたとき出会った教材が「キャラメルのミゾ」である。砂糖が高価だった時代、輸入価格の変動により調節したとの情報を得た。キャラメル全体を変えると目立つだけではなく、箱の大きさを変えなくてはなら…
対象
中学校
種別
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  • 最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか (第76回)
  • 地域調査を伴った学習を社会科として考える（１）
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
藤野　敦
ジャンル
社会
本文抜粋
二〇二三年の十月号から、本稿において「地域の歴史から何をどのように学ぶのか」として、中学校歴史的分野における地域の歴史のレポート作成について、調査方法から評価までの実践例を、六回にわたって示しました…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第34回)
  • 聖地化のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1　図らずも聖地巡礼!？　教員志望の高校生に模擬授業をしてほしいというリクエストにお応えするため、勤務校と同じ兵庫県西宮市内にある県立高校に向かいました。どういうルートで行こうかとウェブサイトで調べて…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 社会参加から考える公民授業づくり (第22回)
  • 公民授業で探究的な学びをどう保証するか
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会
本文抜粋
1　教科における探究的な学び　教育改革論議で「探究的な学び」が注目されている。ただし、その学びは「総合的な学習（探究）の時間」（以下「総合」）と関連付けて取り上げられることが多い。総合と教科の連携は強…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 持続可能な社会の創り手を育成する社会科教育 (第22回)
  • 社会科ESDのための教材化―世界農業遺産の大崎耕土③―
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
吉田　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
1　「大崎市ＳＤＧｓ未来都市計画」のもとでのＥＳＤ　本号では、大崎耕土とＳＤＧｓを関連付けた大崎市の取り組みに着目して、社会科ＥＳＤの教材化について考える…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 〈全国社会科教育学会の広場〉理論と実践の関係を問い直す (第10回)
  • ［教職大学院］理論と実践の責任ある応答関係
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
真島　聖子
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　理論と実践の関係を問い直す上で、欠かすことのできない視点に、「応答責任」があげられる。他者からの呼びかけに責任をもって応答する関係性をいかに構築するかが、理論と実践のよりよい関係性を築く…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第334回)
  • 京都府の巻
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
橋本　祥夫
ジャンル
社会
本文抜粋
■子どもが調べ考える社会科学習―京都市の小学校社会科の実践　京都市小学校社会科教育研究会では、令和七年度の研究主題「＃子どもが調べ考える社会科学習～「今」を見て「先」を見通し　自他に問い続けていく子ど…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第21回)
  • 統計資料を活用して階級区分図を作成しよう！
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
植田　真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
1　統計資料の役割　統計資料は、「生活や社会を映し出す鏡」と言われ、国や地域の実態を捉える情報源である。社会科授業で、統計資料を活用できる生徒を育成することは、情報を正しく読み取る目を鍛え、社会的な見…
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小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第45回)
  • 子どもの断定から広がる歴史の眼
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「絶対こんな親になりたくない」　六年生の歴史学習「貴族のくらしへ」の単元です。藤原道長について学んだ時間がありました。Ａさんはノートに次のように書いていました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 100万人が受けたい！見方・考え方を鍛える中学社会　大人もハマる最新授業ネタ (第69回)
  • 【公民】少子高齢社会，日本で起こること
  • ジグソー法を通して多面的・多角的に考察する
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　子どもの出生数が七〇万人切り過去最低になった。日本が人口減少社会であることは誰もが知る事実である。人口減少は、政府の失政など人為的要因もあるが、結婚、妊娠・出産に対する人々の価値観の変化…
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中学校
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  • 最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか (第75回)
  • 歴史学習における「技能」について考える（９）
  • 自分の「意見」は，「自分の」意見なのか
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
藤野　敦
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「自分の意見」とは何かを問う　学習活動の中で、調べたことや考えたことを表現する機会が多くなっています。一方で、表現することがゴールのように意識されるあまり、「自分の意見」「自分の考え」と自覚するも…
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小学校／中学校／高等学校
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第33回)
  • テーマパークのリアルと地理授業デザイン３
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1　借景を生かしたテーマパーク!？　和歌山県白浜町にあるアドベンチャーワールドは、動物園、水族館、遊園地が一体となった世界的にも有名なテーマパークです。ジャイアントパンダは中国に帰ってしまいましたが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 社会参加から考える公民授業づくり (第21回)
  • 「当事者意識」を高める公民授業をどうつくるか
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会
本文抜粋
1　当事者意識と社会参加　今日、「当事者意識（オーナーシップ）」という言葉に注目が集まっている。社会一般はもちろんのこと、教育の世界も同様である。「論点整理」（中央教育審議会）でも、「当事者意識を持っ…
対象
小学校／中学校／高等学校
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