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  • 特集　子ども熱中！“よい学習問題”全単元一覧
  • “この単元”で子ども熱中の学習問題＝私が選ぶベスト５
  • 中学公民
  • 「国民生活と経済」
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
全100件(61～80件)
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  • 特集　授業力ＵＰに役立つ！社会科「指導スキル」大全集
  • 視点６　【授業最前線】指導スキルで展開が変わる！おすすめ授業モデル　中学校
  • 地理的分野／「日本の気候」の基本的な授業展開と指導スキル
書誌
社会科教育 2019年8月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
「日本の気候」の授業を例に，若手向けの指導スキルについて述べてみる。　１　問いのつくり方の基本はズレ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究心に火をつける！人物で読み解くワクワク歴史授業
  • 視点８　【授業最前線】探究心に火をつける！　人物で読み解くワクワク歴史授業／中学校
  • 【古代までの日本　坂上田村麻呂・アテルイ】実物に近い教材で探究心に火をつける～坂上田村麻呂とアテルイ『清水寺縁起絵巻』の読み解きを通して～
書誌
社会科教育 2018年6月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 坂上田村麻呂とアテルイ　征夷大将軍坂上田村麻呂と蝦夷の首長アテルイに焦点をあてた授業例である。私の勤務地は山形県にあるので、地域史としての意味合いもある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考える力を高める「難問・良問」チャレンジ40選
  • 視点６　考える力を高める「難問・良問」チャレンジ　中学校
  • 地理的分野
  • 〈世界の諸地域／世界の様々な地域の調査〉インドと牛
書誌
社会科教育 2017年11月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
太郎さんと花子さんは、左の新聞記事を読み、インドで牛肉が生産されていることに驚き、インドの牛の利用について、レポートを作成することにしました。次はそのときに集めた資料です。あとの問いに答えなさい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　９つの視点で日常授業をAL型に変える！
  • 視点６　「主体的・対話的な深い学び」から考えるＡＬ型社会科授業への改革
  • 私のオススメ実践モデル
  • 中学地理／ミニゲームで対話的な雰囲気づくりを・現実の共同体[コミュニティ]を教室に持ち込む発想で
書誌
社会科教育 2016年5月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ミニゲームで対話的な雰囲気をつくる　「学級経営が先か教科経営が先か」という議論がたまにある。ＡＬが本格化すると、「先生のクラスは人間関係ができてないからＡＬがやりづらい」などと教科担任に言われるこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科好きになる！子どもをゆさぶる発問術
  • 私はこうしている！板書と発問のいい関係
  • 中学校／生徒の疑問が高まった時、そのタイミングで板書したい
書誌
社会科教育 2015年7月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
主発問は、生徒の疑問が高まった時、まさにそのタイミングでズバリ板書されるのがいい。　昨年度、山形県の社会科教育を先導してこられた校長先生の師範授業を参観する機会があった。内容は「日露戦争後の世界と日本…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域課題を今，“知っ得ネタ”教材化ヒント
  • ビギナーＱ　地域素材を教材化する手順とは？
  • 地域人材の探し方・インタビューの仕方
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
総合的な学習の時間が導入されたあたりだろうか。「地域人材バンク」のようなものができて、地域の方を教室に招きやすい環境が整備されたことがあった。社会科でもこのシステムを活用する方法がある。しかし、必要と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業に“リズムと変化”スパイス教材44
  • ここが“決め手”社会科らしいリズムと変化づくりのヒント
  • 問題発見・関心を高める発問ヒント
書誌
社会科教育 2014年6月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
ズレをつくる　最近、社会科らしいリズムと変化があると思った授業は、西長大先生（山形大学附属小）の「ラスク」の授業（小五）である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学年末“総まとめ”→楽しい復習クイズ100
  • “トピッククイズ”で理解度チェック！
  • “農業”に関する理解度チェック！面白クイズ
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
①全国的に果樹の栽培面積が減少傾向にある。しかし、山形県で耕地面積が１９８５年より約２倍に増えた品目がある。次のア～エから選びなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業が盛上がる“スキマ時間”活用ネタ50
  • コピーＯＫ＝スキマ５分に使える実例集
  • 中学公民・スキマ５分に使える！ベスト４
書誌
社会科教育 2011年2月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
「気になるニュース」　　①回り順を決める。　②生徒一名は、気になった新聞記事を持ってきて黒板に貼り、新聞記事の内容の要約と、ひとこと感想を書いたものを発表する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“重要語句”定着の楽しいエクササイズ41
  • 今ドキ言語力を診断すると＝あなたの教室、どのランク
  • 価格や費用って―ＡＢＣのランク見本
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
富士山頂のカップヌードルの価格　教師「山の上に行くと、ものの値段が高くなるのは知ってるよね。富士山頂だとカップヌードルは七〇〇円するそうです。どうして高くなるんでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要領に登板“用語・言葉”の分析と解釈
  • “子どもの学習用語”の分析と解釈
  • 中学校　公民
書誌
社会科教育 2008年10月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
「対立と合意・効率と公正」　　(1)私たちと現代社会　イ　現代社会をとらえる見方や考え方　人間は本来社会的存在であることに着目させ、社会生活における物事の決定の仕方、きまりの意義について考えさせ、現代…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科改定の方向と移行研究の焦点
  • 授業時間増→増やしたい教材単元はこれだ！
  • 中学公民で増やしたい教材単元はこれだ
書誌
社会科教育 2008年2月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
藤原和博氏が「よのなか科」を創設した動機は、「中学３年生の『公民』教科書を見たらあまりにもつまらなくて愕然としたことがきっかけです。こんな教科書じゃ子供たちが社会に興味を失うのも当然だと思って…」だと…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 社会科見学＆修学旅行に新風を！定番のリニューアル＆新機軸の提案 (第7回)
  • 災害地名をゆく
書誌
社会科教育 2015年10月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
昨年，甚大な土砂災害が発生した広島市安佐南区八木は，かつて「八木蛇落地悪谷（じゃらくじあしだに）」と呼ばれていたという。蛇や竜とつく地名には水害が多く，先人の警告ではないかとテレビ番組で紹介されていた…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 小特集　感動場面のあるアンコール教材・ベスト３
  • 比較的手軽で安定感のあるもの３つ
書誌
社会科教育 2012年2月号
著者
関東　朋之
ジャンル
社会
本文抜粋
ネアンデルタール人絶滅の理由　ＮＨＫスペシャル「地球大進化」を教材にしたものである。これによると、我々ホモ・サピエンスが生き残り、ネアンデルタール人が絶滅した理由は、言葉にあるという。ネアンデルタール…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 01　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 社会科への出会いから旅立ちまでを見通して
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
永田　忠道
ジャンル
社会
本文抜粋
1　先生方へ新年度のメッセージから　本誌を手にしてくださった先生方へ，まずは新年度の社会科「授業開き」にむけたメッセージのような趣から，その扉を開いてみたい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ①子どもの興味・関心を引き出す教材研究と目標設定
  • 焦点化と教材選びで子どもを社会科好きに
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
石田　航平
ジャンル
社会
本文抜粋
1　社会科は好き？　地球環境の変化，ＡＩをはじめとするテクノロジーの進化，国家・宗教間での争い等，目まぐるしいスピードで変化していく二一世紀を私たちは生きている。そんな激動の時代だからこそ，平和で民主…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/10/6まで無料提供)
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ②思考・判断を促す発問・指示の技術
  • 子どもの実態に応じた発問の工夫
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
近藤　佑生
ジャンル
社会
本文抜粋
児童生徒の思考・判断を促す発問・指示は多岐に渡りますが，児童の実態を適切に把握し，発問していくことが大切です。本稿では小学校での事例を中心に扱いますが，校種や発達段階に応じた参考になれば幸いです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ③一時間の流れがわかる板書づくりの作法
  • なぜする板書，どうする板書
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
糟谷　友子
ジャンル
社会
本文抜粋
授業後，その黒板には，子どもたちと先生がつくり上げた時間と学習の足跡が残る。それは，必然と偶然が生み出す唯一無二の宝。板書を見れば，どんな一時間だったかさえもわかる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ④発言・発表が活性化する学習スタイルの確立
  • 表現が苦手な子を中心に据えて
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
岩本　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
1　発言・発表が苦手な子どもを中心に　一年間の社会科学習における探究活動を通して，子どもが主体的に活動し，思考を深めるような活発な授業の構築を目指したいものである。そこで大切になることが，自分の考えを…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ⑤迷いを生まない教科書・資料集・地図帳の使い方
  • それぞれの特徴を生かした活用法
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
新宅　直人
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　社会科の授業にとって，基本的な授業ツールである教科書・資料集・地図帳はそれぞれ書かれている内容や想定されている使い方が異なっており，その違いを理解することで効果的に使うことができます。し…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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