詳細情報
- 特集 ９つの視点で日常授業をAL型に変える！
- 視点６ 「主体的・対話的な深い学び」から考えるＡＬ型社会科授業への改革
- 私のオススメ実践モデル
- 中学地理／ミニゲームで対話的な雰囲気づくりを・現実の共同体[コミュニティ]を教室に持ち込む発想で
- 本文抜粋
- １ ミニゲームで対話的な雰囲気をつくる 「学級経営が先か教科経営が先か」という議論がたまにある。ＡＬが本格化すると、「先生のクラスは人間関係ができてないからＡＬがやりづらい」などと教科担任に言われることが頻発するかも知れない。学級という基盤があって初めてＡＬ型授業もできる。本校の実情では、ＡＬなんて…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
