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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 2020年度　国語授業のカリキュラム・マネジメント
  • 小学校／指導の効率化と家庭学習への対応
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
山中　伸之
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • ［巻頭特集］押さえておきたい「学びの保障」の考え方
  • 国語科における「学びの保障」に関する基本的な考え方等について
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
大滝　一登
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　学びの保障に向けた取組の概要について　　新型コロナウイルス感染症による臨時休業を踏まえ，文部科学省では，児童生徒の学びの保障を図るため，令和二年四月十日付け「新型コロナウイルス感染症対策のための臨…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 「学びの保障」のために押さえておきたいこと
  • 小学校／カリキュラム・マネジメントの工夫を中心に
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
中村　和弘
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　二ヶ月遅れのスタート　　今年度は，東京などでは六月から分散登校が始まり，七月にかけて一斉登校が戻ってきた。教育活動を行うにあたって，まだ様々な制限はあるが，少しずつ学校生活が回復しつつある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 2020年度　国語授業のカリキュラム・マネジメント
  • 小学校／コロナ禍を機に始めるカリキュラム・マネジメント
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
若松　俊介
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point 1　１年間の学習をイメージして学習計画を立てる　　Point 2　学習の進捗状況に応じて内容を変更する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 小学校の家庭学習指導アイデア
  • １年／袋とじ型学習の手引きで学校ごっこ気分を
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
吉田　温子
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
家庭学習指導のポイント　（１）一年生の家庭学習指導のポイント　一年生の家庭学習で最も気を付けるべきことは，学習を嫌いにさせないことである。特に学校生活に慣れるまでの一年生は，何もかもが初めてのことばか…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 小学校の家庭学習指導アイデア
  • ２年／家庭学習と基礎学力の定着と学びの保障
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
清水　絵里
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
家庭学習指導のポイント　二年生での家庭学習のポイントは「定着」である。この「定着」というポイントは二つ意味がある。一つ目は，家庭で学習する習慣が当たり前であるように身に付けさせる「定着」という意味と…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 小学校の家庭学習指導アイデア
  • ３年／イチおし本の紹介文を書こう
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
成家　雅史
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
家庭学習指導のポイント　「最近の子供は忙しい」という声が職員室で聞こえています。それは，遊ぶことに「忙しい」のではなくて，学校以外の学習に「忙しい」ということです。ですから，家庭学習は，寝る時間が遅く…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 小学校の家庭学習指導アイデア
  • ４年／「参考・称賛・繰り返し」で力を高める
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
八巻　修
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
家庭学習指導のポイント　（１）参考作品があり，一人で取り組める　「やってきなさい。」　そう言って教師が家庭学習を強く求めても，できる子ばかりではない。また，保護者の協力にも限界がある。家庭で行う学習に…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 小学校の家庭学習指導アイデア
  • ５年／「早く終わりたい」宿題を，「終わらせたくない」家庭学習へと変える四つのキーワード
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
家庭学習指導のポイント　突然のコロナ禍により、各地でオンライン学習が爆発的に増えたこの春。配信された授業動画を早送りし、まとめの三分間だけを視聴する子どもが話題になった。面倒な家庭学習は可能な限り早く…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　2020年度のカリキュラム・マネジメント＆家庭学習指導アイデア
  • 小学校の家庭学習指導アイデア
  • ６年／独習力を養うための自主学習指導
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
須永　吉信
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
家庭学習指導のポイント　数か月に及んだ長期休業の経験から、一斉に同じ課題を出してそれをやらせるという、指示型・一斉型の家庭学習に限界を感じた先生は少なくないはずです…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　「言葉による見方・考え方」を働かせる授業　超実践ナビ
  • ○×事例でみる「言葉による見方・考え方」が働く発問ガイド
  • 小学校低学年／言葉にこだわって読ませる
書誌
国語教育 2021年10月号
著者
山中　伸之
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
小学校低学年　「見方・考え方」が働く発問のポイント　　言葉による見方・考え方を働かせるということについて，「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説国語編」には次のように書かれています…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！国語教師のための発問の極意
  • 発問でみる！　俳句・古典の授業モデル
  • 小学校／［俳句を楽しもう（光村図書・３年）］音読や暗唱を中心に初めての俳句に触れよう
書誌
国語教育 2021年5月号
著者
山中　伸之
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　この教材の発問づくりのポイント　１　短時間で行う　この教材というよりも，俳句・短歌の教材全般に言えることですが，配当されている時間数は１時間程度です。一時間で行えることはそれほど多くはありません…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　達人のワザに学ぶ！４月の授業開き＆授業づくり
  • 国語教室で鍛える！授業で必要な６つの技術
  • 話すこと・聞くこと
  • 【発表技術の鍛え方】考える技術と表明する技術に分ける
書誌
国語教育 2020年4月号
著者
山中　伸之
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　国語教室で鍛える「発表技術」とは　国語教室で鍛える「発表技術」とは，大きく次の２つである。　１　発表する内容を考える技術（思考力・判断力…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　徹底研究「大造じいさんとガン」「走れメロス」の授業
  • 実践「走れメロス」のおすすめ単元計画と発問・交流プラン
  • 「走れメロス」の特徴をどのようにとらえるか
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
渡邉　裕
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ここがポイント！　作品の展開から軸をとらえる　「走れメロス」は教材化を図るにあたっても様々な特徴を有する。例えば語りの視点の移動や場面の移動と人物描写の関わりなどが子どもたちの問いの入口や読みを深めて…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • 授業名人が実はやっている子供の思考をゆさぶる「しかけ」
  • 小学校／思考を活性化させる「思考のズレ」からの「問題解決学習」
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　問題解決学習で論理的に思考する　単なるイメージや感覚からの思いを表現し合うだけでなく，「なぜそうなるのか」という根拠を明確にした問題解決学習で論理的に思考し「分かった！」「できた！」という達成感を…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • 授業名人が実はやっている子供の思考をゆさぶる「しかけ」
  • 小学校／文学の授業で学びの実感をもたせる
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
立石　泰之
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教材の特性と予想した学習者の反応から課題をつくる　「考えてみたい」と思わせる授業にするために，物語の構造や人物の変化等について分析しながら，児童の反応を予想し，重要だと思われる表現に目が向くような…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • ４つの実践法で考える　子供の思考を動かす授業
  • 「知識構成型ジグソー法」で思考を動かす
  • 一人一人が学ぶ力を発揮したくなる／せざるをえなくなる状況を作り出す
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
飯窪　真也
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「知識構成型ジグソー法」とは　本稿では，子供の思考を動かす授業のための一手法として「知識構成型ジグソー法」を紹介する。この手法は，授業の柱となる課題を次に紹介する五つのステップを通じて解決していく…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • ４つの実践法で考える　子供の思考を動かす授業
  • 「問いづくり」で思考を動かす
  • 交流に働く論理的思考
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
西田　太郎
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「問いづくり」とは　読みの学習では，学習者が自ら問いをもち，それを更新していくような言語活動，いわゆる「問いづくり」が注目されている。それは問いづくりが，学習者の主体性を対話によって実現したもので…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • ４つの実践法で考える　子供の思考を動かす授業
  • 「ＴＫＦモデル」で思考を動かす
  • 子どもの「主体」が生きる国語科ＴＫＦモデル
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
香月　正登
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「ＴＫＦモデル」とは　ＴＫＦモデルは，上田信行（２０１３）が提唱するプレイフル・ラーニングを学習活動に具体化したモデルである。プレイフル・ラーニングとは，「人々が集い，ともに楽しさを感じることので…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • ４つの実践法で考える　子供の思考を動かす授業
  • 「提案読み・批評読み」で思考を動かす
  • 子ども主体の学びを実現する授業
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
花岡　鉄平
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「提案読み・批評読み」とは　説明的文章における「提案読み」と，文学的文章における「批評読み」は，どちらも，子ども自らが，教材の特性を見極め，それを主体的に表現することを目指した読み方である。言い換…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • ここで差がつく！　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • 小学校
  • 単元構成
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
笠原　冬星
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
子供の思考が動かない授業は 教師主導で，個人で完結する。　子供の思考が動く授業は　児童主体で，他者と交流を行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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