詳細情報
授業をみがく!学習指導案づくり (第23回)
人とかかわる力を育てる自立活動
「なかよしビンゴをしよう」の実践
書誌
特別支援教育の実践情報
2017年1月号
著者
尾沼 友子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに 若槻養護学校は病弱特別支援学校です。現在,人間関係の形成やコミュニケーションに課題があり,集団活動への参加を苦手とする児童生徒(以下,児生)も数多く在籍しています。そこで,年に数回,全校の児生が集団で活動する「たんぽぽの時間」を設定し,集団の中での自分のあり方を学ぶ機会としています…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業をみがく!学習指導案づくり 24
「生徒主体」の活動を目指した生活単元学習
「文化祭でお店を開こう」の実践を通して
特別支援教育の実践情報 2017年3月号
授業をみがく!学習指導案づくり 22
運動における「集う」楽しみを味わうことができる体育学習
視覚的支援を取り入れた指導を通して
特別支援教育の実践情報 2016年11月号
授業をみがく!学習指導案づくり 21
【自閉症・情緒障害特別支援学級(小学校)】特性に応じた支援を取り入れた国語科の授業づくり
説明文「イルカのねむり方/ありの行…
特別支援教育の実践情報 2016年9月号
授業をみがく!学習指導案づくり 20
生徒が主体的に音に関わるICTを活用した音楽科の授業
「からだをうごかして音を鳴らそう」の実践
特別支援教育の実践情報 2016年7月号
授業をみがく!学習指導案づくり 18
あさがおのタペストリを作ろう
成功体験につながる題材や場の工夫
特別支援教育の実践情報 2016年3月号
一覧を見る
検索履歴
授業をみがく!学習指導案づくり 23
人とかかわる力を育てる自立活動
「なかよしビンゴをしよう」の実践
特別支援教育の実践情報 2017年1月号
総合的な学習の時間で使えるインターネット情報・アラカルト
国立大学附属教育実践研究指導センター等の総合的な学習関係情報
総合的学習を創る 2000年6月号
食と健康の博物館 10
「塩の博物館」で、健康に必須な塩の効用と塩の製造および産業の発展を学ぶ
学校運営研究 2004年1月号
特集 学力をゆたかに育てる授業づくり◇言語・思考力を中心に
「国語」教育のワクを越えるこころみ
解放教育 2001年6月号
編集後記
学校マネジメント 2009年3月号
一覧を見る