詳細情報
書誌
社会科教育 2002年10月号
著者
藤倉　欣浩
ジャンル
社会
本文抜粋
１ インタビュー技能は書くことから　子供たちにテーマを与えて「インタビューの練習をしましょう。話してみましょう。」としたらどうなるだろうか。　学級の少数の話せる子が活発に活動し、他の子は停滞することは予想に難くない。目的を持って話すということは、難しいことである。まして、対話はもっと難しい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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