詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年9月号
著者
里見　恵子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　障害特性を理解する　自閉症スペクトラムの基本障害は，社会的コミュニケーションと社会的相互作用の障害，想像性と思考の障害，（感覚の異常，変化への対応の弱さを含む）とされています。この基本障害をしっかり理解することと対象児の特徴を合わせて理解することが個別の指導計画では大切になります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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