詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年1月号
著者
村中　智彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　仲間とのやりとり機会をつくる　前回，小集団指導の利点が仲間同士のやりとりにあることを述べました。自閉症の子どもとの関わりを重ねるたびに，彼らが仲間との結びつきを強く欲求していることに気づかされます。他者とのやりとりにつまずきを示す自閉症児だからこそ，毎日の授業を通じて，やりとりの力を育てる視点が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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