詳細情報
重度・重複障害のある子どもの教育的支援 (第5回)
「インタレスト・メソッド」のすすめ(1)
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年1月号
著者
大沼 直樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ はじめに 新学習指導要領は，個々の「生きる力」，すなわち，「ニーズ」に基づいた確かな学力と豊かな人間形成を声高らかに謳っています。 「生きる力」をつけるための実態把握，指導内容は，個々の「ニーズ」や「興味」抜きには論じられません…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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