詳細情報
特集 読解力向上をめざす教科授業の改善
読解力向上をめざす理科での取り組み
日々の授業を改善しよう
書誌
授業研究21
2006年12月号
著者
土作 彰
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 教科書四ブロックノート法 まずは第一段階である。理科の教科書に書かれてある文章の構造を読み取る力をつけなければお話にならない。 理科の教科書は、概ね次のような構造で書かれている。(ただし当然のことながら、ほとんどの場合Bは書かれていない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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