詳細情報
- 総合的学習の評価―何を見とり、どう返していくか (第5回)
- 評価することによって実は評価した者自身が評価されるのである
- 本文抜粋
- 一 あなたならどのように評価しますか 以前に二年生の生活科で次のような実践を行ったことがある。「駅の周りをたんけんしよう」の単元で、町の人となかなか自分から進んでかかわれない子どもたちの多いクラスだった…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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