詳細情報
書誌
授業研究21 2010年3月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　実験の準備のシステム　理科の学習で、子どもたちが一番期待し望んでいることは実験である。　しかし、教師の統率力が欠如していると、やんちゃな子が実験の一番美味しいところを独り占めしてしまうことになる。逆におとなしい子は、傍観するだけに終わってしまうことになりかねない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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