詳細情報
特集 一斉指導の「技」を支える学級統率力
理科一斉指導を支える学級統率力
それは教材や理科室環境に表れる
書誌
授業研究21
2010年3月号
著者
天野 卓朗
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一 ターニングポイント 五年ほど前、たまたま手に取った教室ツーウェイ誌（二〇〇四年九月号）でＣＯ２セミナーの存在を知った。小森栄治氏が模擬授業をするというので、出かけることにした。それまでＴＯＳＳのセミナーに参加したことはなかったが、ウェブサイト「小森理科資料室」で見られる圧倒的な質・量のワークシー…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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