詳細情報
  • 特別支援教育「新学習指導要領」改訂のポイント
  • Ⅱ　特別支援学校
  • ３　知的障害教育の各教科改訂のポイント
  • (2)　知的障害教育課程の特例の要点
書誌
特別支援教育の実践情報　臨時増刊 2009年5月号
著者
伊丹　昌一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
キーポイント　■「特例」という言葉が「教育課程の取扱い」とより平易な言葉になった。　■より一層，一人一人の知的障害の状態や経験等に応じた指導を行うことができるようになった…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
記事
仕様
全4ページ (40ポイント)
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