詳細情報
書誌
数学教育 2003年11月号
著者
瀬山 士郎
ジャンル
本文抜粋
普通,中学校では図形をきちんとした形として扱う。ユークリッド幾何では合同な図形は同じものと考えて,合同な図形に共通な性質を研究する。実際は合同より相似のほうが大切で,中学校で学ぶ図形の性質は基本的には相似な図形に共通な性質である。つまり,長さを問題にしないということである。中学校で本質的に大切な幾何…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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