詳細情報
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第4回)
子どもたちの「振り返り」学習を支えるICT活用の実際
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ
2015年1月号
著者
髙原 淳一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
カメラ機能で記憶を補う 経験したことについて話すときに，何を振り返っているのかがわかりにくい子がいます。デジタルカメラやスマートフォンなどを使って活動の様子を撮影し，それを基に話をすると振り返りやすく…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 46
To Do メモでちょこっと支援
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年7月号
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 45
ページ開きでちょこっと支援
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年4月号
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 44
パーテーションでちょこっと支援
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年1月号
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 43
ファイルでちょこっと支援
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2024年10月号
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 42
下敷きでちょこっと支援
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2024年7月号
一覧を見る
検索履歴
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 4
子どもたちの「振り返り」学習を支えるICT活用の実際
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2015年1月号
向山型算数の原理原則と応用 19
難しい基本型の前には助走を行う
向山型算数教え方教室 2001年4月号
困難点が多い“総合の単元”―これは止めたほうがのワースト３
「知の総合化」の視点から
総合的学習を創る 2005年12月号
事例
【コメント】８つの事例から見えてくるもの
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2003年10月号
効果抜群！ 心にしみる説話演出のアイデア
変幻自在に、子どもの心にズバッと！
道徳教育 2012年7月号
一覧を見る
