詳細情報
特集 学習意欲を高める数学パズル＆クイズの活用
図形パズル
並べ替えると面積が変わる 面積トリック
書誌
数学教育
2001年7月号
著者
伊藤 勇治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
右の図の①・②について，斜線部分の面積はどちらが大きいだろうか？ ア ①の方が大きい イ ②の方が大きい ウ 同じ １ このパズルの提示の方法
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
図形パズル
１年 円の折り曲げ／イメージした立体の展開図
数学教育 2023年4月号
図形パズル
２年 正方形はいくつ？／面積を半分にできるかな？
数学教育 2023年4月号
図形パズル
３年 相似な図形の面積比／ピタゴラス三角形をかこう
数学教育 2023年4月号
教育現場における数学パズル＆クイズの効用
数学パズルは授業のカンフル剤
数学教育 2001年7月号
数字パズル
数作り式作りを使った正負の数の計算練習
数学教育 2001年7月号
一覧を見る
検索履歴
図形パズル
並べ替えると面積が変わる 面積トリック
数学教育 2001年7月号
小特集 理科主任がする若手への研究的アプローチ
活用力の伸長をねらう理科の指導
楽しい理科授業 2009年6月号
楽しいイベント
誕生会に取り組んで自分を出していこう―プレゼントはミニ写真集―（小学校）
生活指導 臨時増刊 2005年3月号
子どもワクワク！特別支援教育の授業術 1
子どもを引きつける絵本を使った授業について
特別支援教育の実践情報 2015年5月号
一人一人が参加できた喜びを感じさせるポイント
自分の意見をいっぱい言えた
道徳教育 2000年4月号
一覧を見る
