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はじめての通級指導教室担当 (第2回)
子どもにとって充実した授業をつくる
通級指導教室の1日
書誌
LD,ADHD&ASD
2014年7月号
著者
公文 眞由美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 「就活での面接中に,欠伸をするのは失礼なことに気づかない。」これは,発達障害者の就労支援に関わる方の講演で聞いた言葉です。大学を卒業していても,普段の生活で何気なくやっていることが,場や状況によっては不適切なことがあることに気づいていない実例として話されました。ですから,通級する子ども…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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