詳細情報
- 在籍クラスの授業にいきる！読み書き支援のとっておきアイテム (第1回)
- 音読が苦手な子どもへの支援
- その子にとっての「できる」を実感し、安心して授業に参加できる手立てを探す
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2013年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 私は現在，LD・ADHD通級指導教室（以下通級）の担当をしています。通級での指導内容や方法を考えていく際は，「在籍学級の中での授業参加を支える」という視点も忘れず，通級での個々の特性に応じた指導が在籍学級の一斉指導の中でも活かされるよう，担任の先生との連携を大切にしています。今回は，在…
