詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2013年4月号
著者
丹羽　登
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
文部科学省では，情報化に対応した指導を進めるために「教育の情報化に関する手引き」（H21年３月）を作成し，今後の方向性として「教育の情報化ビジョン」（Ｈ22年４月：以下，ビジョン）を作成している。そこで，ビジョンに示されていることを中心にして，今後の方向性についてまとめてみる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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