詳細情報
書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
手島　寿則
ジャンル
社会
本文抜粋
教材開発の着眼点　　①　心ときめかせる人との出会いを　学習を進めていくなかで直接出会った人々から、子どもたちが得るものは大きい。教科書や資料を視覚だけで追うのと違い、人々との直接の出会いは、子どもの五感を通して、その人の思いが伝わってくるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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