詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2012年1月号
著者
小松　晃子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　教師は教育の専門家である　近年，教育のパラダイムの変革が求められ，教育現場は，医療や福祉，警察といったいろいろな専門機関との連携を行い，子どもの多種多様な「困り」に対して，多面的にとらえるようになってきました。特にADHD，LD，高機能自閉症，アスペルガー症候群の特性を抱える子どもに対する支援や…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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