詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2026年1月号
著者
菊地　一文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
キャリア発達支援における「振り返り」と「対話」の重要性　前回は，「どうありたいか」「どうなりたいか」といった，児童生徒本人の「願い」や「思い」を大切にすることの重要性について確認し，PATHによる目標設定とアクションプラン作成のアプローチを紹介しました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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