詳細情報
- 発達障害のある子どもへのキャリア教育 (第2回)
- 対話をとおして学びを意味付け，価値付けるキャリア・パスポートの活用
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- キャリア・パスポートとは 現行の学習指導要領には「児童（生徒）が、学ぶことと自己の将来とのつながりを見通しながら、社会的・職業的自立に向けて必要な基盤となる資質・能力を身に付けていくことができるよう、特別活動を要としつつ各教科等（高等学校は、各教科・科目等）の特質に応じて、キャリア教育の充実を図るこ…
