詳細情報
書誌
LD&ADHD 2010年10月号
著者
佐藤 文
ジャンル
本文抜粋
1 事例を通して アセスメントとしての「見取り」 (1) Aさんとの出会い 私にとって久しぶりの1年生担任でした。38人が在籍しているクラスでした。Aさんは人なつこく,穏やかな生徒です。Aさんはよく私の腕に絡みついて,自分が夢中になっていることを話します。話し出すともう止まりません。休み時間終了のチ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ