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佐藤　文
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  • 特集　通常の学級に役立つ支援の仕組み―さまざまなリソースを利用したコンサルテーション―
  • 事例
  • 支援を受ける学級担任（コンサルティ）側から
  • 中学校／時代が求める学校コンサルテーション
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2010年10月号
著者
佐藤　文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　事例を通して　アセスメントとしての「見取り」　(1)　Ａさんとの出会い　私にとって久しぶりの１年生担任でした。38人が在籍しているクラスでした。Ａさんは人なつこく，穏やかな生徒です。Ａさんはよく私…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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