詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2009年10月号
著者
能登　宏
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　出張授業実施の経緯　Ａ男さんは，Ｂ中学校の２年生です。面談を通して，Ａ男さんのもっている困難さをＢ中学校の同学年の生徒に理解してほしいと保護者が願っていることがわかりました。その後，Ｂ中学校の校内委員会で同様のことが話題に上り，Ｂ中学校からの依頼を受けて，２年生約130人へ「発達障害の理解とその…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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